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高三数学一轮复习-第11单元-11.3-直接证明、间接证明与数学归纳法课件-理-新人教A版
(了解直接证明的两种基本方法——分析法和综合法/了解分析法和综合法的思考过程、特点/了解间接证明的一种基本方法——反证法/了解反证法的思考过程、特点/了解数学归纳法的原理/能用数学归纳法证明一些简单的数学命题) 1.直接证明中最基本的两种证明方法是 和 . 2.综合法是利用已知条件和某些数学定义、公理、定理等,经过一系列的推理论证,最后推导出所要证明的结论成立. 综合法简称为: . 3.分析法的思考过程:从要证明的结论出发,逐步寻求使它成立的充分条件,直至最后,把要证明的结论归结为判定一个明显成立的条件(已知条件、定理、定义、公理等)为止. 分析法简称为: . 4.反证法的思考过程:假设原命题不成立,经过正确的推理,最后得出矛盾, 因此说明 ,从而证明了原命题成立,这样的证明方法叫反证法. 应用反证法证明数学命题,一般有下面几个步骤: 第一步,分清命题“pq”的条件和 . 第二步,作出与命题结论q相矛盾的假设綈q. 第三步,由p与綈q出发,应用正确的推理方法,推出矛盾结果. 第四步,断定产生矛盾结果的原因在于开始所作的假设綈q不真,于是原结论q成立,从而间接地证明了命题pq为真. 5.由一系列有限的特殊事例得出 的推理方法,通常叫做归纳法. 6.对某些与正整数有关的数学命题常采用下面的方法来证明它们的正确性:先证明当n取第1个值n0时,命题成立;然后假设当n=k,(k∈N*,k≥n0)时命题成立,证明当n=k+1时,命题也成立,这种证明方法叫做 . 7.用数学归纳法证明一个与正整数有关的命题时,其步骤为: (1)归纳奠基:证明当取第一个自然数n0时命题成立; (2)归纳递推:假设n=k,(k∈N*,k≥n0)时,命题成立, 证明当n=k+1时,命题成立; (3)由(1)(2)得出结论. 1.分析法是从要证明的结论出发,逐步寻求使结论成立的( ) A.充分条件 B.必要条件 C.充要条件 D.等价条件 答案:A 2.如果命题p(n)对n=k成立,则它对n=k+2也成立.若p(n)对n=2成立,则下列结论正确的是( ) A.p(n)对所有正整数n都成立 B.p(n)对所有正偶数n都成立 C.p(n)对所有正奇数n都成立 D.p(n)对所有自然数n都成立 解析:归纳奠基是:n=2成立.归纳递推是:n=k成立,则对n=k+2成立.∴p(n)对所有正偶数n都成立. 答案:B 3.某个命题与自然数n有关,若n=k(k∈N*)时命题成立,那么可推得当n=k+1时该命题也成立,现已知n=5时,该命题不成立,那么可以推得( ) A.n=6时该命题不成立 B.n=6时该命题成立 C.n=4时该命题不成立 D.n=4时该命题成立 解析:解法一:由n=k(k∈N*)成立,可推得当n=k+1时该命题也成立.因而若n=4成立,必有n=5成立.现知n=5不成立,所以n=4一定不成立. 解法二:其逆否命题“若当n=k+1时该命题不成立, 则当n=k时也不成立”为真,故“n=5时不成立”?“n=4时不成立”. 答案:C 4.如右图所示,在直四棱柱A1B1C1D1—ABCD中,当底面四边形ABCD满足条件________时,有A1C⊥B1D1.(注:填上你认为正确的一种条件即可,不必考虑所有可能的情形) 解析:从结论出发,找一个使A1C⊥B1D1成立的充分条件. 因而可以是:AC⊥BD或四边形ABCD为正方形. 答案:AC⊥BD 用综合法证明不等式时,应注意观察不等式的结构特点,选择适当的已知不等式作为依据.在证明时,常要用到以下证题依据: (1)若a,b∈R,则|a|≥0,a2≥0,(a-b)2≥0; (2)若a,b同号,则 ≥2; (3)若a,b∈(0,+∞),则 ;a,b∈R,则a2+b2≥2ab. 【例1】设a0,b0,c0,证明: ≥a+b+c. 证明:∵a,b,c0,根据基本不等式, 有 +b≥2a , +c≥2b , +a≥2c. 三式相加: +a+b+c≥2(a+b+c). 即 ≥a+b+c. 变式1.已知a,b,c∈R,求证:a2+b2+c2≥2(a+b+c)-3.
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