七年级政治上册-《情趣与兴趣》课件-人教新课标版.pptVIP

１．说一说你有哪些兴趣爱好？ 　　你对哪些不感兴趣？ 　 女孩的观点没有认识到培养兴趣爱好对个人发展的重要性，更没有认识到在学习，生活中也可以陶冶情趣。只要我们把握好分寸，就不会因此分散学习的精力。 男孩的观点培养兴趣爱好有积极的作用，有利于促进人的全面发展。 阅读课本第72页水兵的故事，回答下列问题： (1)岛上水兵们的生活情趣体现在哪些方面？ (2)这些生活情趣对他们克服困难有什么意义？ 1，著名的教育家皮亚杰说“：一切有成效的工作都是以某种兴趣为先决条件”。这句话主要说明的道理是( )A,情趣源于兴趣 B，所有的工作都是有趣的。C，有趣的才是工作。D，没有有趣的工作。 3，生活情趣低级庸俗的人的表现是（ ） ①看不到生活中丰富多彩的一面 ②看不到生活的美好远景 ③只看到眼前的事物 ④追求暂时的快乐 A ① ② ③ B ① ② ④ C ① ③ ④ D ① ② ③ ④ 4, “人生有趣心常乐，不羡王侯食万钱”对这句话的错误理解是（ ） A,生活是否有情趣对我们的情绪有着重要的影响 B,平凡而有情趣的生活能够给人们带来金钱买不到的快乐 C,是否拥有情趣与金钱的多少无关 D,王侯用钱来可以买来情趣。 * * 大家在做自己感兴趣的事时是什么样的感受？ 在做不感兴趣的事时又是什么样的感受？ 活动一 例如：看课外书　　 聊天 玩电脑 画画 看电影 书 法 听音乐 写文章　 跳 舞　 　 下 棋 奏乐器 体育运动 其 他…… 兴趣的含义：兴趣是好奇心产生的一种精神向往。 一、情趣源于兴趣 说一说，你认为什么是兴趣？ 活动二 阅读课本71页的小故事 关于杨叶与妈妈的对话，不同的人有不同的看法。 人们常说：“兴趣是最好的老师。”培养兴趣爱好，如读一些好书，对中学生培养情趣、陶冶情操、追求高品质的生活很有意义。 你同意谁的说法？理由是？ 中学生的主要任务是学习课堂知识，把时间花在培养兴趣爱好上，会分散学习的精力。 明确：水兵们的生活情趣体现在他们积极参加丰富多彩的文娱活动上，如听讲座、创办黑板报和报纸、举办书法绘画比赛、拾贝壳、唱歌等。这些使他们枯燥的海岛生活变得有趣，精神得到放松，树立了战胜困难的信心。 说一说：什么是情趣呢？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２.关于情趣　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （１）情趣的含义： 　　情趣是追求美好生活的乐观向上的生活态度和健康的心理，是对生活中美好事物的感受和体验。 　　情趣是一个人的性情和志趣，反映着一定的精神寄托和思想追求。反映了个人追求美好生活的态度，也是一个人文明向上、积极进取的体现。 曾十七次畅游长江 《浪滔沙·北戴河》 读书 郊游 （２）生活处处有情趣 ◆你觉得兴趣就是情趣吗？ 心理健康的人总能从日常生活的平凡小事中，发现乐趣，体验情趣 1 2 3 4 请问，猴子对玉米、桃子、西瓜和兔子所表现出来的是兴趣还是情趣？为什么？ （明确：是兴趣，不是情趣。） 活动四 ３.情趣与兴趣的关系 区别： 联系： 　情趣源于兴趣。 兴趣是短暂的，而情趣是持久的 情趣是以兴趣为基础的；同时，情趣通过兴趣表现出来，没有兴趣就谈不上情趣。 兴趣与情趣的关系示意图： 情趣 　基础 表现 兴趣 １.区分情趣的雅与俗 二、情趣的雅与俗 　　　　　观察下列图片，说说哪些是高雅的 　　生活情趣，哪些庸俗的生活情趣？ 酗 酒 打球 弹奏乐器 吸毒 赌民的故事 1 吸烟 跳舞 泡网吧 迷信 登山 　下棋 社区活动 安塞腰鼓 养宠物 绘画 　★高雅的生活情趣 　　　——弹奏乐器、打球、登山、 　　　跳舞、下棋、参加社区活动、 　　　绘画、养宠物…… 　 ★庸俗的生活情趣 　　　——酗酒、赌博、吸毒、吸 烟、泡网吧、迷信…… １、高雅情趣有哪些 积极作用？ 　２、庸俗情趣有哪些 　消极作用? （１）高雅生活情趣的作用： 有益于个人的身心健康 有利于开阔眼界和开发智力 有助于提高道德和文化修养 ２.情趣的作用： （２）庸俗生活情趣的危害： 不利于我们的身心发展， 甚至有害于身心健康 使人眼界狭隘，丧失远大志向 使人道德水平低下， 　并且有可能会使我们走上 　　违法犯罪的道路…… 自觉培养高雅情趣 坚决抵制庸俗情趣 有人曾这