七年级数学上册--.第三章-估算与近似数综-合检测卷-冀教版.docVIP

七年级数学上册--.第三章-估算与近似数综-合检测卷-冀教版.doc

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七年级数学上册--.第三章-估算与近似数综-合检测卷-冀教版

第3章《估算与近似数》综合检测卷 (时间:90分钟,满分:120分)   一、选择题(每小题3分,共30分)   1、1nm=0.000000001m,则3.6nm用科学记数法表示为(  )   (A)  (B)   (C)   (D)   2、近似数400万,它的有效数字是(  )   (A)4   (D)4,0   (C)4,0,0   (D)4,0,0,0,0,0,0   3、由四舍五入法得到的近似数是0.6080,它精确到(  )   (A)百分位(B)千分位(c)万分位(D)十万分位 将精确到千分位得到的近似数是(  )   (A)3.14   (B)3.142   (C)3.146   (D)3.14159   5、近似数0.5600的有效数字的个数和精确度分别是(  )   (A)两个,精确到万分位(B)四个,精确到十万分位 (C)四个,精确到万分位(D)四个,精确到千分位 下列各数有四个有效数字的是(  )   (A)0.0201   (B)0.0270   (C)0.0305   (D)43.20   7、下列说法正确的是(  )   (A)3.1416精确到百分位后,有三个有效数字3、1、4 (B)近似数25.0就是25 (C)近似数60.0的有效数字与近似数60的有效数字相同 (D)4.249精确到十分位应为4.294≈4.25≈4.3 对于四舍五入得到的近似数,下列说法正确的是(  )   (A)有三个有效数字,精确到百分位(B)有六个有效数字,精确到个位 (C)有两个有效数字,精确到万位(D)有三个有效数字,精确到千位 用科学记数法表示3200000为(  )   (A)   (B)    (C)    (D)   10、把32.982保留三个有效数字,并用科学记数法表示是(  )   (A)   (B)3.298   (C)33.0   (D)   二、填空题(每小题3分,共30分)   11、35.8万精确到_________位. 用科学记数法表示:=____________. 将化成小数且保留4个有效数字得__________. 0.02000精确到____________,有____________ 个有效数字.我国国土面积约是,用科学记数法表示为__________(保留 三个有效数字). 一个电子的静止质量约为原子质量单位,用小数表示为_______原子质量单位. 由四舍五入得来的近似数1.20,精确到________位,其准确值的范围是大于或等于__________,而小于_________. 精确到_________,有____________个有效数字. 近似数0.033精确到_______位,有____________个有效数字,用科学记数法表示记作___________万. 通过第五次全国人口普查得知,山西省人口总数约为3297万人,用科学记数法表示是____________万人(保留两个有效数字). 1.下列由四舍五入法得到的近似数各精确到哪一位?各有几个有效数字? (1)5.67;(2)0.003010; (3)111万;(4)1.200亿. 2.用四舍五入法,按要求对下列各数取近似值. (1)1102.5亿(精确到亿); (2)0.00291(精确到万分位); (3)0.07902(保留3位有效数字). 下表是1949年以后,我国历次人口普查情况(单位:亿): 年份 1953 1964 1982 1990 2000 人口 5.94 6.95 10.08 11.34 12.95 (1)选择适当的统计图表示我国人口的变化情况; (2)计算每年平均增长的人口数; (3)分年段算出每年平均增长的人口数,并与(2)的结果进行比较,你能发现什么? 24.下面是我国1990年~2000年进出口贸易总额变化统计表(单位:亿美元): 年份 1990 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 2000 贸易总额 1154.4 1655.3 1957.0 2367.3 2808.6 2898.8 3250.6 3239.4 3606.54 (1)作出反映我国贸易总额变化的折线统计图; (2)计算2000年贸易总额与1990年贸易总额的比(用百分数表示); (3)预计2002年我国的贸易总额. 根据中国互联网络信息中心(CNIC)2001年1月初公布的调查结果,我国上网用户约2250万人,年龄分布如下表: 年龄 18岁以下 18~24岁 25~30岁 31~35岁 36~40岁 41~50岁 50~60岁 60岁以上 百分比(%) 14.93 41.18 18.84 8.89 7.12 5.72 2.06 1.26 (1)从这—组数据中,你获得了

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