七年级语文上册-《山市》课件-人教新课标版.pptVIP

1788年，拿破仑率军进攻埃及。在一天，法军在行进途中，突然看见前面有一片模糊的湖光山景。景物倒悬在空中，不一会儿，湖泊又消失得无影无踪。随后，他们又看到草叶变成了棕榈树丛。这种变幻莫测的影像使法军十分惊慌、不知所措。士兵们个个被吓得跪 在地上祷告，企求上帝保佑。 它是怎样形成的？ 海市蜃楼现象形成的主要原因是：地面强烈增热或强烈辐射冷却，使得近地空气层的密度，上下差异很大，当地面景物的光像在这种疏密不同的空气中传播时，由于光线的反射率、折射率的强烈变化而曲线投影到很远的地方成像。不少的沙漠旅行者或海洋航行者都受到过这种幻影的迷惑。 在沙漠里，在海湾上，或是在广阔的陆地和 水域上空，有时在远处涌现树木房屋、街道行人、车马船舶等景象，好像一个热闹的集市，很快又自行消失。古代人们不了解它的成因，以为是神仙住所、蛟龙吐气，故而名为海市蜃楼，亦称蓬莱仙境。气象学上称为蜃景。 2002年5月17日正午时25分左右，一驾驶员 驱车刚进入重庆，猛抬头发现重庆变了样。熟悉的城市怎么一下多出那么多空中楼阁。 2002年4月20日下午7时左右 。青岛海面上出现了一座现 代化海港，吊杆林立，灯火闪耀，亦幻亦真让人真假难辨。 青岛市民一睹蜃景 2002年7月29日，在我国甘肃的沙漠中，出现海市蜃楼。 思 考 1、作者描绘山市时，是以什么为序的？ 思考2、作者是怎样描绘山市的变化的？ 明确：作者是以目击者的口气来描写山市的变化的，这样可以增强文章的真实性。 具体变化如下： 思 考5、文章对山市景象的描写生动形象，作者运用了哪些修辞方法以达到这种效果？ 思 考 6、本文在写法上有什么特点？ 描绘的是动景，抓住山市景象变幻莫测的特点来写，因而是 按照时间顺序来描绘景象的变化。 海市蜃楼——小知识 思维拓展 假如此刻你正在沙漠中艰难地跋涉，突然看到远处有一处奇景，你会看到什么？你会怎样去做？请展开大胆的想象，描绘出你“看到的”海市蜃楼。 词类活用: 窗扉皆洞开 洞 (像洞一样,名词做状语) 一词多义: 数 见宫殿数十所 (几,几个,表示不确定的数目) 数至八层 (计数) 然 然数年恒不一见 (但,表转折) 居然城郭矣 (竟然,词尾) 奂山山市，邑八景之一也，然 数年恒不一见。 的 但是 几 常常 孙公子禹年与同人 饮楼上，忽见山头 有孤塔耸起， 朋友同业 喝酒 孤零零 耸立 高插青冥，相 顾 惊疑， 你看看我 我看看你 惊奇 疑惑 看 青天 念 近中无此禅院。无何，见宫殿数 心想 近处 佛寺 不久 几 shù 十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。 碧绿 飞檐 才 是 未几, 没多久 高垣 睥睨, 墙 高高低低的城墙 连亘六七里，居然 城郭矣。 连绵不断 竟然 城 矮墙 中有楼 若 者，堂若者，坊若者, (城) 象 楼阁 厅堂 街巷 的 历历在目,以亿万计。忽大风起,尘气 莽莽然,城市依稀而已。既而风定 广大 约约隐隐 清晰的出现在眼前 用 计算 不久 一切乌有,惟 危楼一座,直接 霄汉。 同 “无” 只有 高 云霄 连接 楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处, (每层) 间 窗户 大开 一排有五处明亮的地方 楼外天也。层层指数，楼愈高，则明渐少。 那是楼外的天空 shǔ 亮点 天河 指着数 数至八层，裁如星点。又其上， 则黯然 缥缈，不可计 其层次矣。 而楼上人往来屑屑，或 凭或立， 一状。 逾时，楼渐低，可见其顶； 不 shǔ 到 同“才” （亮点） 再往上 黯淡 若有若无 计算 它 忙碌的样子 有的 靠着 （栏杆） 形状 它 （楼） yú 又渐如常楼；又渐如高舍；倏忽如 拳如豆，遂不可见。又闻有早 行者， 见山上人烟 市 肆，与世无别，故 又名“鬼市”云。 平常 高高的平房 shū 突然 拳头 豆粒 终于 听见 早起 赶路的人 人家 集市 店铺 尘世 所以 称 想一想、说一说： 作者描绘山市时，是以什么为顺序？找出表示标志的词语。 “山市”从开始到最后是怎样一步步变化的？ 奂山山市 结局：结局渐低→渐如常楼→渐如高舍→如拳如豆→遂不可见 起初： 孤塔高耸→出现宫殿 发展：城郭（楼、堂、坊） 高潮：危楼 → 人 时间。 无何、末几、忽、既而、逾时、倏忽 是以时间为序的。 表示时间的词语有哪些？ 忽、无何、未几、忽、既儿、 逾时、倏忽 宫殿 城郭 危楼 高舍 如拳如豆 不可见 孤塔　 3、山市出现的全过程分为几个阶段? (1)初生阶段:从孤塔高耸到宫殿出现。 (2)发展阶段:城郭的出现。 (3)高潮阶段:危楼的出现。 结尾一段写山上的“鬼市”,这是补笔,有照应开头的作用。 4、结尾有什么作用？ 惟危楼一座，直接霄汉。