中考化学考点知识梳理与疑难突破-第三单元课题3-水的净化.docVIP

课题3 水的净化 知识梳理 1.水的物理性质 纯净的水是________、________、________的液体。在压强为101 kPa时，水的凝固点是0 ℃，沸点是100 ℃。4 ℃时水的密度最大，为1 g·cm-3。水结冰时体积膨胀，所以冰的密度比水的密度________。 答案：无色 无味 透明 小 2.水净化的一般办法 (1)水的净化方法 利用________、________、________和________等方法可以净化水。 ①吸附 明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以________悬浮于水中的杂质，使之从水中________出来。用具有吸附作用的固体还可以吸附掉一些________的杂质，除去异味。 ②沉淀 对于静置沉淀和吸附沉淀，单一操作相对净化程度较高的是________。 ③过滤 过滤是分离不溶性________和________的一种方法。 Ⅰ.过滤所需仪器 漏斗、________、________、铁架台（带铁圈）。 Ⅱ.过滤操作要点 一贴：将滤纸折叠成圆锥形，用水湿润使其紧贴在漏斗内壁上，中间不要留有气泡。 二低：滤纸要低于________的边缘，漏斗里的液面应低于________的边缘。 三靠：过滤时玻璃棒的末端要轻轻靠在滤纸的一边；盛过滤液的烧杯口要紧靠在玻璃棒的中上端，倾倒过滤液时沿玻璃棒流进过滤器；漏斗的最下端要紧贴在烧杯内壁上，以免滤液飞溅。 ④蒸馏 蒸馏：给液体加热，使它变成________，再使________冷却凝聚成液体，这种方法叫做蒸馏。 通过蒸馏，可以利用物质的________不同来分离和提纯液态混合物，也可以把混在液体中的不挥发性杂质除去。 答案：吸附 沉淀 过滤 蒸馏 ①吸附 沉淀 可溶性 ②吸附沉淀 ③固体物质 溶液 Ⅰ.玻璃棒 锥形瓶 Ⅱ.漏斗 滤纸 ④气体 气体 沸点 3.硬水和软水 （1）硬水和软水 硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水。 软水：不含或含有较少可溶性钙、镁化合物的水叫软水。 河水多是硬水，雪水、雨水是软水。 （2）硬水和软水的检验 把肥皂水倒入水中搅拌，若水易起浮渣的为硬水，反之是软水。 （3）软化硬水的方法 ①生活中煮沸，可使部分可溶性钙、镁化合物沉淀析出，以降低水的硬度。 ②实验室根据水和杂质的沸点不同，用蒸馏法获取蒸馏水。 蒸馏是利用液体的沸点不同分离混合物的方法。 疑难突破 1.凡是无色透明的水都能喝吗？ 剖析：无色透明的水不一定是纯净的水，无色透明的水只能说明水中不含不溶性杂质，有可能有一些对人体健康不利的可溶性杂质。 答案：不一定能饮用。 2.为什么烧水的水壶内时间长了会有水垢？ 剖析：因为水中含有可溶性的钙、镁化合物，在烧水的过程中，温度升高，发生化学变化，形成不溶性的物质，即形成了水垢。 问题探究 问题1 家中的水壶使用较长一段时间后，在壶底会结上一层厚厚的水垢（它的主要成分是碳酸钙与氢氧化镁，能溶于酸）。试利用家中现有的物质和用品设计一个实验来除去铝壶中的水垢。 探究：水垢能溶于酸，家中常见的酸，就是醋酸。先用机械刮擦的方法除去壶帮和壶嘴里比较松软的水垢，这样可以减少食醋的用量，然后把食醋倒入壶里。为了加快反应，还应该把水壶加热，温度维持在60—70℃。这样，水垢就可以慢慢变得疏松，容易去除。 问题2 设计实验区分蒸馏水和自来水。 探究：取这两种水各少许放于两个烧杯中，加热蒸发至完全没有，观察烧杯底部，如果出现少量的固体物质则是自来水，另一种水则为蒸馏水。 典题精讲 例1 在日常生活中，有人喜欢喝纯净水，市售纯净水中有一些是蒸馏水，有关这类纯净水的下列说法中，正确的是（ ） A.它是纯天然饮品，不含任何化学物质 B.它是一种硬水 C.它在通电条件下不能分解成氢气和氧气 D.它纯净、清洁，但不宜长期饮用 思路解析：蒸馏水是纯水，不含矿物离子和微量元素，不适合饮用；但它是化合物，本身就是化学物质，不能说不含化学物质；通电时能够电解，生成氢气和氧气，但电解很慢；它洁净，是纯水，但不适合做饮用水水源。 答案：D 例2 通电分解水的简易装置如图3-11所示。 图3-11 (1)在水中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是为了_______________________________。 (2)试管甲中生成的是_______气,则B极为_______极(填“正”或“负”),甲、乙两试管内气体的质量比为_______。 (3)电解水的实验说明水是由_______组成的。这个实验还验证了在化学反应里_______,可以分成原子,而_______不能再分。 思路解析：由于纯水的导电性能很差，应该加入酸或碱增强水的导电性，使电解加快。水电解生成氢气和氧气，说明水是