高中地理-第2章第四节-全球气候变化同步测控优化训练-新人教版必修1.docVIP

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  • 2017-09-11 发布于贵州
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高中地理-第2章第四节-全球气候变化同步测控优化训练-新人教版必修1.doc

高中地理-第2章第四节-全球气候变化同步测控优化训练-新人教版必修1

第四节 全球气候变化 5分钟训练 (预习类训练,可用于课前) 1.根据不同的时间尺度,地球上的气候可以分为( ) ①地质时期的气候 ②历史时期的气候 ③近代气侯 ④现代气候 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 思路解析:本题主要考查对教材基础知识的掌握程度。根据不同的时间尺度,地球上的气候可以分为地质时期的气候、历史时期的气候变化和近代气候的变化。所以正确选项为A。 答案:A 思路解析:本题主要考查全球气候变暖的有关知识。全球气候变暖会给全球的工农业生产等各方面带来很大的影响。随着全球气候变暖,南北两极以及高山积雪融化,海洋面积将会扩大;我国部分沿海地区有被淹没的危险;俄罗斯的农田范围将会扩大;但是亚热带地区将会更加炎热,粮食产量将会降低。 答案:BC 思路解析:本题主要考查对教材基础知识的掌握程度。根据统计资料我们知道,不论是在地质时期,还是在历史时期,或者是近代时期,气候的变化都是波浪式的。目前,全球的气候变化是波浪式上升的。 答案:C 思路解析:全球气候一直处于波动变化之中,冷暖干湿相互交替、变化周期长短不一。总体看来,在地质时期气候变化中,温暖期较长,寒冷期偏短;湿润期与干旱期相互交替,但新生代以湿润期为主。 答案:A 思路解析:中国在历史时期的气候变化并非最为显著。冰盖是

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