九年级化学上册-探究燃烧的条件和灭火的方法课件-人教新课标版.pptVIP

可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应叫做燃烧. 燃烧需要三个条件： （1）可燃物； （2）氧气（或空气）； （3）达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点）。 * 李吉麟 制作 * 探究燃烧的条件和灭火的方法 燃烧是人类最早利用的化学反应之一，人类已有几十万年的利用燃烧反应的历史 燃烧与灭火 利用燃烧加工食物 古埃及人利用燃烧冶炼铜 燃烧与灭火 燃烧与灭火 燃烧与灭火 燃烧与灭火 一、提出问题 二、我的猜想 三、实验探究 四、得出结论 五、实验反思 物质燃烧需要什么条件呢？ 燃烧与灭火 物质燃烧需要条件是……… 燃烧与灭火 一、提出问题 二、我的猜想 三、实验探究 四、得出结论 五、实验反思 实验探究1： 燃烧与灭火 一、提出问题 二、我的猜想 三、实验探究 四、得出结论 五、实验反思 实验探究2： 燃烧与灭火 一、提出问题 二、我的猜想 三、实验探究 四、得出结论 五、实验反思 燃烧与灭火 一、提出问题 二、我的猜想 三、实验探究 四、得出结论 五、实验反思 8.小明用如图所示的装置探究燃烧的条件。 他发现热水中的白磷熔化成一白色小液滴。 不久，铜片上的白磷开始燃烧，而红磷及 水中的白磷都不能燃烧。 (1)可燃物燃烧需要同时满足的两个条件是＿＿＿＿。 (2)白磷具有的物理性质是＿＿＿＿＿＿。 (3)实验完毕小明将烧杯中的热水慢慢倒出，水快倒完时小明发现白磷刚露出水面就剧烈燃烧起来，请解释该现象：＿＿＿＿＿＿＿＿。 (4)通常保存少量白磷的方法是＿＿＿＿＿＿＿＿。 燃烧与灭火 答案： (1)与氧气（或空气）接触、温度达到可燃物的着火点 (2)白色固体、密度比水大、熔点较低等 (3)达到着火点的白磷接触空气即可燃烧 (4)保存在水中 燃烧与灭火 创新与探究 燃烧与灭火 你能否从“安全、环保”型角度进行实验的改进设计吗 ？ 创新与探究 燃烧与灭火 白磷 红磷 O2 白磷 红磷 热水(80℃) 如果我们破坏燃烧的条件中的一个或几个，又会什么样结果呢？ 燃烧与灭火 一、提出问题 二、我的猜想 三、实验探究 四、得出结论 五、实验反思 燃烧与灭火 ①清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离， ②隔绝氧气（或空气）， ③使温度降到着火点以下， 都能达到灭火的目的。 探究与讨论：