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九年级化学上册-第七单元燃料及其利用课件-人教新课标版
* * * * * * * * * * * * * 1.将点燃的火柴竖直向上,火柴不易继续燃烧,其原因是( )A.火柴梗温度达不到着火点 B.火柴梗的着火点比火柴头的高 C.火柴梗潮湿,不易继续燃烧 D.火柴梗接触氧气少 A * 2、1992年海湾战争期间科威特大批油井被炸起火,下列措施不能考虑用于油井灭火的是( )A、设法使着火的油井与空气隔绝B、设法降低石油的着火点C、设法阻止石油的喷射D、设法降低油井井口的温度 B * 3.纸比煤易点燃的原因是( ) A.纸比煤接触空气面积大 B.纸比煤的着火点高 C.纸比煤的着火点低 D.纸比煤的密度小 C * 4.水是一种常用的灭火剂,为人们扑灭火灾、挽救生命与财产立下了汗马功劳。那它是否在任何情况下都能用来灭火呢?请举例加以说明。 书籍、电气设备、酒精、油类等。 * 5.某兴趣小组将大小相同的若干块棉布在五份体积分数不同的酒精溶液中浸透后取出点火,做了“烧不坏的棉布”的实验。其实验结果记录如: 实验序号 ① ② ③ ④ ⑤ 所用酒精的体积分数 95% 65% 55% 15% 5% 实验现象 酒精烧完棉布烧坏 酒精烧完棉布无损 酒精烧完棉布无损 不燃烧 用完酒精灯时未盖灯帽导致酒精挥发,灯芯上水分过多 ②③酒精溶液中含水量较多,酒精燃烧引起水分 蒸发,使棉布的温度达不到其着火点,故棉布不能燃烧 (1)请你推测⑤的实验现象:_____________ (2)结合所学知识,分析实验②和③中“酒精烧完而棉布无损”的原因:_______________________________________ _________________________________________ (3)实验室里的酒精灯常出现灯内有酒精却点不燃的现象,你认为可能的原因:________________________________________________ 不燃烧 * 6.张华同学根据自己的住宅特点,设计了如下预防火灾的方案(包括万一发生火灾时采取的灭火和自救措施)。防火措施①在家中不存放易燃、易爆物品。②室内装修多用不易燃烧的材料。③电线、插座等用信得过产品,不用劣质产品。④家里配置液态二氧化碳灭火器,并学会使用。灭火和自救措施①当火较小时,立即用各种灭火器材灭火。②室内失火时,打开门窗,尽量让浓烟从门窗排出。③在灭火过程中,用湿毛巾捂住口鼻。④火势太大,不能从室内逃出,撤到花园,等待救援。⑤因电器、电线短路引发火灾时,应先 ,再灭火。⑥因天然气泄漏引发火灾时,应先 ,再灭火。请根据张华同学预防火灾的方案,回答下列问题: ⑴请你帮助张华同学进一步完善其防火措施,你的建议(任定一条)是 。 人走灯停,安全用电 ⑵在灭火措施中,少一条不可缺少的措施,该措施是 。 打报警电话119 ⑶在灭火和自救措施中,有一条不够妥当,该措施是 (填番号)理由是 。 ② 开门窗造成空气对流火势加大 切断电源 关闭天然气 ⑸在灭火过程中,用湿毛巾捂住口鼻,其中的道理是 。 防止吸入烟尘中毒 * 谢谢指导! * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第七单元 燃料及其利用课题1:燃烧和灭火 * * 燃烧给人类带来灾难 燃烧和灭火 * 讨论与交流: 请同学们描述自己学习过或生活中了解的燃烧事例及其燃烧现象。 * 燃烧是一种发光、发热的剧烈的氧化反应。 什么是燃烧? 燃烧的特征? 发光、发热、剧烈、氧化反应 * 燃烧的条件是什么? 要有可燃物 与氧气(空气)接触 必须达到一定的温度 * 实 验 一:验证燃烧需要可燃物 实验用品: 酒精灯、棉花、煤块、镊子 实验探究 实 验 二:验证燃烧需要氧气 实 验 三:验证燃烧需要达到一定温度 实验用品: 酒精灯、粉笔、小木条、镊子 实验用品: 两支小蜡烛、烧杯 * 1.为什么铜片上的白磷燃烧,而红磷不燃烧? 2.为什么铜片上的白磷燃烧,而水中的白磷没有燃烧? 3.为什么向热水中的白磷通入氧气后却能燃烧了? 4.综上所述,燃烧需要什么条件? 讨论与交流: * * 着火点:物质燃烧所需的最低温度(是物质固有的属性)。 通常状况下一些可燃物的着火点 物质 着火点/℃ 白磷 40 红磷 240 木材 250--330 乙醇 558 无烟煤 700--750 * * 燃烧的条
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