九年级政治-第四单元（课表要求+中考要点+单元试题）-鲁教版.docVIP

九年级政治第单元（课表要求+中考要点+单元试题） 8.走向世界对我们的要求：（1）需要用世界的眼光看问题。（2）需要具有平等意识和参与意识。（3）需要善于学习。 9.我们学习的目的：使自己获取知识财富，实现人生理想，成为对社会有价值的人。 10.我国现在实行的是劳动部门介绍就业、劳动者自主择业和自主创业互相结合、互相补充的新的就业方式。 11.只要具有一定的知识或技能，为我国物质文明、政治文明和精神文明做出积极贡献的人，都是社会尊重的人才。 12.有价值的人生追求主要表现在学习、创造、奉献三个方面，有了这三个方面的追求，才能为社会创造财富，才能实现人生的意义。 （1）学习是进步的根基，树立终身学习的观念，不断学习，不断进步，应是我们一生的追求。 （2）增强创新意识，提高创新能力，争取有所创造，有所发明，应是我们不懈的追求。 （3）人生的意义不在于索取，而在于奉献。 【学法指导】 在复习本单元时，要注意运用全面的、发展的观点和辩证的观点来看待和分析问题。如对中国在世界上的地位的认识：一方面，尽管中国的国内生产总值位居世界第6 位，但由于人口众多，教育、科技落后，我国还是一个发展中国家。另一方面，中国的地位是不断变化的，随着我国经济的迅速发展和综合国力的增强，我国的国际地位不断提高，国际影响力不断扩大；尽管我国目前的经济实力与发达国家还有较大差距，但我国潜力巨大、前景光明，是一个正在和平发展的大国。使我们既对祖国的未来充满信心，又有忧患意识和艰苦创业的思想准备。对于我们面对的机遇和挑战、考试焦虑等问题也要进行全面辩证的分析。 【名题点击】 1. .奇瑞汽车在创立伊始，几乎是“白手起家”，然而凭着造民族品牌轿车，在造中国人自己的车的理想，坚定地走上了“自主品牌，自主研发”的创新之路，短短几年成为民族汽车的骄傲。奇瑞汽车的成功体现了（ ） ①美好的理想一定能实现 ②自强不息的创业精神 ③坚定地民族自信心 ④创新是国家和民族发展的不竭动力 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③ 解析：这是2008年中考道综合性选择试题，它将时政与所学知识有机结合。作选择题可以做到“三看”：一看题干材料，抓到有效信息；二看题干要求，这是特别注意的地方；三看题支即选项，注意：看选项是否与题干的关系，看题支的观点是否正确。 2. 材料一 在中国的积极斡旋下，“朝核”六方会谈取得了重大成果。2007年7月5日朝鲜宣布，在收到作为关闭核设施的第一批补偿后，将正式停止运转核设施。在六方会谈的过程中，我国充分展示了国际影响力，成功地扮演了维护地区和世界和平与发展的负责人大国的形象。 材料二 2007年8月9日～17日，中国、俄罗斯等“上合组织”成员国举行代号为“和平使命—2007”联合反恐军事演习。此次演习是“上合组织”成员国共同应对新威胁新挑战，维护地区安全与稳定、促进共同发展与繁荣，打击和震慑恐怖主义、分裂主义、极端主义“三股势力”的一次重要行动，反映了成员国防务安全合作的水平达到新的高度，彰显上海合作组织在维护地区和平与稳定、推动建设和谐世界中的重要作用。 材料三：应国务院总理温家宝邀请，日本首相福田康夫2007年12月27日至30日对我国进行友好访问，开始他就任首相以来的“迎春之旅”。国家主席胡锦涛、全国人大常委委员长吴邦国和国务院总理温家宝分别与福田康夫首相举行了会见和会谈。胡锦涛主席指出，发展长期稳定、睦邻友好的中日关系，实现和平共处、世代友好、互利合作、共同发展的大目标，既是两国人民的共同心愿和期待，也是两国领导人和政治家的共同责任和使命。双方一致认为，发展中日睦邻友好合作关系，是两国人民的共同愿望，符合两国和两国人民的根本利益，也是亚洲和世界人民的共同期盼。 .阅读以上材料，回答问题： 　　⑴以上材料共同说明了什么问题？ 　　⑵当今世界，国际恐怖主义、民族分裂主义、宗教极端主义已成为威胁世界和平与发展的重要因素，我国强调要加强国际合作来应对三种邪恶势力，你能说说原因吗？ 　　⑶为建设一个持久和平、共同繁荣发展的和谐世界，中国应该怎么做？ 　　⑷世界的未来属于青年人，建设“和谐世界”，我们青少年应该怎样做？ 解析：本题主要考查学生对当今世界局势的认识和理解。第一问，可从当今世界的主题、与我国的关系、我国在世界发展中的作用等方面思考。第二问我国对当今世界存在和平问题上态度的原因，围绕和平与发展这一主题、邪恶势力的危害等角度回答。第三问，从国家的角度回答即可。第四问，可从如何构建和谐世界以青少年学生的角度回答。 参考答案：⑴①和平与发展是当今时代的主题；②复杂多变的国际形势对我国来说，既是机遇又是挑战；③我国的综合国力、国际影响力显著增强，并长期致力于维护世界和平与发展等。 　　⑵和平与发展是当今