九年级语文下册-第七单元《相见欢》课件-语文版.pptVIP

春花秋月何时了， 往事知多少？ 小楼昨夜又东风， 故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在， 只是朱颜改。 问君能有几多愁？ 恰如一江春水向东流 * 相见欢 李煜 李煜（937---978）五代时南唐国主。世称李后主。宋兵破金陵，出降，后被毒死。能诗文、音乐书画。尤以词著名。前期作品大都描写宫中享乐生活，风格清丽，后期则书写对昔日生活的怀念，吟怀身世，表现了浓厚的感伤情绪； 在题材和意境上也突破了晚唐五代时以写艳情为主的窠臼。 作者简介： 《相见欢》选自 《南唐二主词》，作 者李煜，五代时南 唐国主，世称李后 主。975年亡国降宋， 后被毒死。 相见欢，词牌名，又 作“乌夜啼”。这首诗 是他降宋后写的，借 以表达他的亡国哀思。 无言独上西楼， 月如钩。 寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断， 理还乱， 是离愁。 别是一般滋味在心头。 词： 词是诗的别体，是唐代兴起的一种新的文学样式，到了宋代，经过长期不断的发展，进入了全盛 时期。词又称曲子词、长短句、诗余，是配合宴乐乐曲而填写的歌诗，词牌是词的调子的名称， 不同的词牌在总句数、句数，每句的字数、平仄上都有规定。 词的种类 词最初称为“曲词”或“曲子词”别称有长 短句，曲子，曲词，乐府，乐章，琴趣 ，诗余，是配音乐的。 ⑴小令；⑵中调；⑶长调。有人认为： 五十八字以内为小令，五十九至九十字为中调，九十一字以外为长调。 词大致可分为三类： 词的分别 词有单调、双调、三叠、四叠的分别。 词不分段称为“单调”，分段称为“双 调”“三叠”“四蝶”。又叫“片”或者“阕”。 “片”即“遍”，指乐曲奏过一遍。“阕”原 是乐终的意思。 词的风格 词基本分为： 婉约派、豪放派两大类。 　婉约派的代表人物： 李煜.,晏殊,柳永,秦观,周邦彦,吴文英, 李清照,纳兰性德, 晏几道,姜夔等。 　 　豪放派的代表人物： 辛弃疾,苏轼,岳飞,陈亮,陆游等。 1.反复朗读词作后，理解词所 传递的最主要的情感是什么？ 思考 《相见欢》-----亡国之君幽囚生 活的愁苦之情。 2.与大多数词作一样，这首词上片写景，下片抒情。仔细品读上片，说说词人是借助哪些景致描写渲染这份离愁的？ 残月、梧桐、深院、西楼。 3.发挥想象，用形象的语言描写上片所绘之景？ 在一个悲凉、忧伤的夜晚，词人愁绪满怀踽踽独行，他的步履是那样滞缓，神情是那样黯然，悄然无语，独自登上空荡荡的西楼之上；清冷的夜空中残月如钩，这秋色深锁的梧桐深院，令人顿生凄寒寂寞之感。 4.上片所写之景与下片所抒之情有何关系？ 上片写景渲染萧条悲凉凄 凉、凄切悲伤、寂寞的氛围， 为下文抒情定下基调，下片 直抒愁情。 5.下片直抒愁情妙在何处？ 词人以麻丝喻离愁，将抽象的 情感加以具体化。人们常常形容 心中的愁绪如一团乱麻，也还可 以快刀斩断，但李煜的离愁却是 “剪不断，理还乱”的。这纷繁复 杂的愁情读者在这个形象的比喻 中感同深受。 * * * *