高中数学-第二章对数(一)课件-苏教版必修1.pptVIP

高中数学-第二章对数(一)课件-苏教版必修1.ppt

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高中数学-第二章对数(一)课件-苏教版必修1

* * * 请同学们思考并回答相关问题: 1、假设2002年我国国内生产总值为a亿元,如果每年平 均增长8%,那么经过多少年国内生产总值是2002年的2倍 (1) 经过一年国内生产总值是________; 1.08 a (2) 经过二年国内生产总值是________; 1.082a (3) 经过三年国内生产总值是________; 1.083a 归纳猜想得: 经过x年国内生产总值是_________________。 1.08xa 即 : 1.08xa = 2a , 设 经过x年后国内生产总值是2002年的2倍, 也就是: 1.08x = 2 . 2、 对于式子1.08x=2 , 是已知____和_______的值, 求 _______的问题。 幂值 底数 指数 ★ 这类求指数的问题,早在17、18世纪就一直 是困扰人们的难题。为了解决这一难题,数学 家引进了对数的概念,很好地解决了这一难题。 §2.7.1对数(一) 一般地,如果a(a0且a≠1)的b次幂等于N, 即 ab=N. 那么数b叫做以a为底N的对数. 记作: loga N=b 大家知道,如果 ,则 ; 如果 , 那么如何表示 x? a叫做对数的底数,N叫做真数。 例如: 探究: (1)底数a的取值范围: 且 都有 ⑶对数恒等式 (2)真数N的取值范围 : 0 1 讲解范例 例1 将下列指数式写成对数式: (1) (4) (3) (2) 讲解范例 (1) (4) (3) (2) 例2 将下列对数式写成指数式: 例3已知 (2) (3) (4) 2 5 b N 例4计算: 讲解范例 (1) (2) 解法一: 解法二: 设 则 解法一: 解法二: 设 则 (4) (3) 例5计算: 讲解范例 解法一: 解法二: 解法二: 解法一: 设 则 设 则 例6、求式子 两种常用的对数: 我们通常将以10为底的对数叫做常用对数。 为了简便,N的常用对数 简记作lgN。 例如: 简记作lg5; 简记作lg3.5. ⑸自然对数: 在科学技术中常常使用以无理数e=2.71828…… 为底的对数,以e为底的对数叫自然对数。 为了简便,N的自然对数 简记作lnN。 例如: 简记作ln3 ; 简记作ln10 练习 1.把下列指数式写成对数式 (1) (4) (3) (2)

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