高中数学《算法的顺序结构域选择结构》课件1-北师大版必修31.pptVIP

高中数学《算法的顺序结构域选择结构》课件1-北师大版必修31.ppt

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高中数学《算法的顺序结构域选择结构》课件1-北师大版必修31

* 课前练习: 1.已知点P0(x0,y0)和直线L:Ax+By+C=0,求点P到直线L的距离d。设计一个算法。 2.给定平面内任意两点A(x1,y1),B(x2,y2).设计一个算法,求两点连线的斜率。 1.解:算法步骤如下: (1)输入点的坐标x0,y0和直线方程的系数A.B.C (2)计算 Z1=Ax0+By0+C (3)计算 Z1=A2+B2 (4)计算 (5)输出d 2.解:算法步骤如下: (1)输入点的坐标x1,y1,x2,y2 (2)判断x1是否等于x2.若x1=x2,则输出“斜率 不存在”的信息;否则计算 (3)输出k的值 1.解:算法步骤如下: (1)输入点的坐标x0,y0和直线方程的系数A.B.C (2)计算 Z1=Ax0+By0+C (3)计算 Z1=A2+B2 (4)计算 (5)输出d 2.解:算法步骤如下: (1)输入点坐标x1,y1,x2,y2 (2) x1是否等于x2.若x1=x2,则输出“斜率不存在”的信息;否则计算 (3)输出k的值 判断 判断 顺序 结构 选择 结构 1.解:算法步骤如下: (1)输入点的坐标x0,y0和直线方程的系数A.B.C (2)计算 Z1=Ax0+By0+C (3)计算 Z2=A2+B2 (4)计算 (5)输出d 顺序 结构 输入x0,y0,A.B.C 开始 计算 Z1:=Ax0+By0+C 输出d 计算 Z2:=A2+B2 结束 计算 输入x0,y0,A.B.C 开始 计算 Z1:=Ax0+By0+C 输出d 计算 Z2:=A2+B2 结束 计算 开始 输入 处理 输出 结束 算法的流程图 起止框 表示一个算法的开始或结束 输入、输出框 框内标明输入、输出的内容 处理框 框内标明所进行的处理 流程线 表示从某一框到另一框的流向 设计算法,求一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0,b2-4ac0)的根,画出相应的流程图 输入系数a,b,c 输出X1、X2 结束 开始 计算 计算 1.解:算法步骤如下: (1)输入点的坐标x0,y0和直线方程的系数A.B.C (2)计算 Z1=Ax0+By0+C (3)计算 Z1=A2+B2 (4)计算 (5)输出d 2.解:算法步骤如下: (1)输入点坐标x1,y1,x2,y2 (2) x1是否等于x2.若x1=x2,则输出“斜率不存在”的信息;否则计算 (3)输出k的值 判断 判断 顺序 结构 选择 结构 2.解:算法步骤如下: (1)输入点的坐标x1,y1,x2,y2 (2)判断x1是否等于x2.若x1=x2,则输出“斜率不存在”的信息;否则计算 (3)输出k的值 输出k 结束 开始 x1=x2 输入系数 x1,y1,x2,y2 否 是 输出斜率不存在 判别框 框内标明条件,并在框外标明条件成立或不成立时的两种不同流向。 设计算法,求一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0, )的根,画出相应的流程图 输入系数a,b,c 输出X1、X2 结束 开始 计算 计算 b2-4ac0 设计算法,求一元二次方程ax2+bx+c=0( )的根,画出相应的流程图 a≠0 输出x1,x2 结束 开始 △0 输入系数a,b,c 否 是 输出无实数解 计算 小结:怎样表示一个算法 一、用自然语言表示算法 二、传统流程图 处理框 起止框 I/O框 判断框 流程线 1、传统流程图中的基本符号 *

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