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计算机操作员中级操作技能考核试卷2
注 意 事 项1 计算机安装 连接 调试
(2)考核时间: 10分钟
(3)考核形式: 实操
(4)具体考核要求:
a) 按照操作步骤 正确地连接UPS不间断电源
b) 添加硬件打印机: EPSON DLQ-1000K 使用COM1(串行口) 打印机命名为: DLQ-1000K 安装完成后 将带有控制面板中的 打印机和传真 对话框以图片形式保存至考生文件夹中 文件命名为 中级1-9A.bmp
c) 在考试机上添加 微软简综艺 字体C:\素材库(中级)\考生素材3\字体素材1-9.TTF 并将添加完成的 字体 对话框以图片形式保存至考生文件夹中 文件命名为 中级1-9B.bmp
d) 在 磁盘管理器 中更改驱动器名称和路径 将D盘设置为E盘 将原来的E盘设置为D盘 将设置完成的对话框界面以图片形式保存至考生文件夹中 文件命名为 中级1-9C.bmp 图片保存后恢复原设置
e) 设置IE浏览器的属性: 主页为 历史记录保存天数为20天 将设置完成的 Internet选项 对话框以图片形式保存至考生文件夹中 文件命名为 中级1-9D.bmp
(5)否定项: 若考生出现下列情况之一 则应及时终止考试 考生成绩记为零
a) 考生蓄意扰乱考场秩序 故意在操作中损坏计算机的
b) 考生机器出现问题 耽误了考试时间 应终止考试 等待更换机器重新考试
c) 考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题
试题2 文件管理
试题3 文字录入
b) 中文基本录入: 在十分钟之内录入以下中文内容 错误率不高于千分之五
c) 数字符号录入: 在文档的结尾处录入以下数字符号
d) 以上操作完成后 将最终结果以 中级3-8.doc 为文件名 保存至考生文件夹中 (此操作步骤不计分)
(5)否定项: 若考生出现下列情况之一 则应及时终止考试 考生成绩记为零
a) 考生蓄意扰乱考场秩序 故意在操作中损坏计算机的
b) 考生机器出现问题 耽误了考试时间 应终止考试 等待更换机器重新考试
c) 考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题
试题4 通用文档处理
b.艺术字的设置: 将文档的标题设置为第3行第5列的艺术字样式 字体为华文行楷 40磅 环绕方式为 上下型环绕 字符间距为 常规 对齐方式为居中
6)邮件和信函合并: 将C:\素材库(中级)\考生素材2\文件素材4-8B.doc复制到考生文件夹中 并且重命名为 中级4-8B.doc (此操作不计分)
a.创建主文档 数据源: 打开文档 中级4-8B.doc 选择 信函 文档类型 使用当前文档 以文件C:\素材库(中级)\考生素材2\ 数据素材4-8B.xls为数据源
b.合并邮件: 筛选出单价 大于等于5000 的记录 并将其进行邮件合并
c.文件保存: 将合并的结果覆盖原文件 中级4-8B.doc 仍保存在考生文件夹中
【图例4-8】:
(5)否定项: 若考生出现下列情况之一 则应及时终止考试 考生成绩记为零
a) 考生蓄意扰乱考场秩序 故意在操作中损坏计算机的
b) 考生机器出现问题 耽误了考试时间 应终止考试 等待更换机器重新考试
c) 考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题
试题5 电子表格处理
【图例5-3B】:
【图例5-3C】:
【图例5-3D】:
(5)否定项: 若考生出现下列情况之一 则应及时终止考试 考生成绩记为零
a) 考生蓄意扰乱考场秩序 故意在操作中损坏计算机的
b) 考生机器出现问题 耽误了考试时间 应终止考试 等待更换机器重新考试
c) 考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题
试题6 演示文稿处理
【图例6-8B】:
【图例6-8C】:
(5)否定项: 若考生出现下列情况之一 则应及时终止考试 考生成绩记为零
a) 考生蓄意扰乱考场秩序 故意在操作中损坏计算机的
b) 考生机器出现问题 耽误了考试时间 应终止考试 等待更换机器重新考试
c) 考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题
试题7 网络登录与信息浏览
/设定为主页 设置Internet临时文件的容量限制为500MB 每次访问网页时检查所存网页的较新版本 网页保存历史记录为30天 将设置后的常规对话框及设置历史记录对话框并排摆放在桌面上 以图片形式保存到考生文件夹中 文件命名为 中级7-7B.bmp
(5)否定项: 若考生出现下列情况之一 则应及时终止考试 考生成绩记为零
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