高中物理-立体几何综合复习-苏教版必修2.docVIP

课题：立体几何综合复习 【教学目标】 1.2.能运用已获得的公理、定理、常用结论解答一些空间位置关系的简单命题。 【重点与难点】 有关线、面的位置关系的证明和角、距离的计算。 【教学过程】 一、热身训练 1. (2008)直线l?平面α，经过α外一点A与l、α都成30°角的直线有且只有__2____条 2. (2010年苏南四市调研)已知m、n是平面α外的两条直线，且m∥n，则“m∥α”是“n∥α”的__充要___条件． 3. 对于直线m、n和平面α，下面命题中的真命题是___③__． ①如果m?α，n?α，m、n是异面直线，那么n∥α； ②如果m?α，n?α，m、n是异面直线，那么n与α相交； ③如果m?α，n∥α，m、n共面，那么m∥n； ④如果m∥α，n∥α，m、n共面，那么m∥n. 4. 设α、β、γ为平面，给出下列条件： ①a、b为异面直线，a?α，b?β，a∥β，b∥α； ②α内不共线的三点到β的距离相等； ③α⊥γ，β⊥γ. 则其中能使α∥β成立的条件的个数是__1______．①成立 5. (2010年南通调研)正方体ABCD－A1B1C1D1的棱长为2 ，则四面体A－B1CD1的外接球的体积为________． 二、知识要点 1 (1)定义： 不相交的两条直线叫做平行线． (2)平行公理4：平行于 的两条直线互相平行．其符号语言为： ?a∥c. 2．直线与平面平行 (1)定义：直线a和平面α ，叫做直线与平面平行． (2)线面平行的判定定理：如果 的一条直线和 的一条直线平行，那么这条直线和这个平面平行． 其符号语言为： . (3)线面平行的性质定理：如果一条直线和一个平面平行， 的平面和这个平面相交，那么这条直线就和 平行．其符号语言为： . (4)线面垂直的性质定理：如果两条直线垂直于同一平面，那么这两条直线平行，其符号语言为： . 3．平面与平面平行 (1)定义：如果两个平面 ，那么这两个平面叫做平行平面． (2)面面平行的判定定理：如果一个平面内有 平行于另一个平面，那么这两个平面平行．其符号语言为： . (3)判定定理的推论：如果一个平面内的 分别平行于另一个平面内的 ，则这两个平面平行．其符号语言为： . (4)线面垂直的性质：如果两平面垂直于同一直线，则这两个平面平行．其符号语言为： . (5)面面平行的性质定理：如果两个平行平面同时与第三个平面相交，那么它们的交线平行．其符号语言为： 。 4．等角定理 如果一个角的两边与另一个角的两边分别 ，并且 ，那么这两个角相等． 5．直线与平面垂直 (1)定义：如果一条直线和一个平面相交于点O，并且和这个平面内过交点O的 都垂直，就说这条直线和这个平面互相垂直，这条直线叫做 ，这个平面叫做 ，交点叫做 ．垂线上任意一点到垂足间的线段，叫做这个点到这个平面的