高中物理-第六章-万有引力与航天学案-新人教版.docVIP

高中物理-第六章-万有引力与航天学案-新人教版.doc

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高中物理-第六章-万有引力与航天学案-新人教版

第六章 万有引力与航天 学习内容 第1讲 万有引力定律与天体运动 学习目标 考点1.开普勒行星运动定律(定量计算不作要求) 考点2.万有引力定律及其应用(地球表面附近,重力近似等于万有引力) 学习重点 万有引力定律及其应用 学习难点 万有引力定律及其应用 学法指导 1.深刻理解和掌握万有引力,掌握解决天体运动问题的基本方法 2.构建物理模型灵活解决新情景下的天体运动问题 导 学 过 程 自主空间 一、先学后教 自学质疑 、开普勒行星运动定律 第一定律: ; 第二定律: ; 第三定律: ,即: 。 、万有引力定律 1)开普勒对行星运动规律的描述(开普勒定律)为万有引力定律的发现奠定了基础。 2)万有引力定律公式: 3)万有引力定律适用于一切物体,但用公式计算时,注意有一定的适用条件。 、万有引力定律在天文学上的应用。 1)基本方法: ①把天体的运动看成 运动,其所需向心力由万有引力提供: (方程) ②在忽略天体自转影响时,天体表面的重力加速度: 。(方程) 2)天体质量,密度的估算。 测出环绕天体作匀速圆周运动的半径r,周期为T,由 (方程)得被环绕天体的质量为M= (写出表达式),密度为= (表达式),R为被环绕天体的半径。 当环绕天体(或者卫星、航天飞机等)在中心天体的表面运行时,可看作r≈R,则密度为= (写出表达式)。 二、合作探究 交流展示 考点1:开普勒行星运动定律的应用 例1.1990年4月25日,科学家将哈勃天文望远镜送上距地球表面约600 km的高空,使得人类对宇宙中星体的观测与研究有了极大的进展.假设哈勃望远镜沿圆轨道绕地球运行.已知地球半径为6.4×106 m,利用地球同步卫星与地球表面的距离为3.6×107 m这一事实可得到哈勃望远镜绕地球运行的周期.以下数据中,最接近其运行周期的是 A.0.6小时   B.1.6小时   C.4.0小时   D.24小时 【分析与解】 【变式训练】宇宙飞船围绕太阳在近似圆形的轨道上运动,若轨道半径是地球轨道半径的9倍,则宇宙飞船绕太阳运行的周期是:( ) A.3年 B.9年 C.27年 D.81年 考点2:万有引力定律及其应用 例2.英国《新科学家(New Scientist)》杂志评选出了2008年度世界8项科学之最,在XTEJ1650-500双星系统中发现的最小黑洞位列其中,若某黑洞的半径约45km,质量和半径的关系满足(其中为光速,为引力常量),则该黑洞表面重力加速度的数量级为 A. B. C. D. 【分析与解】 【变式训练2】在讨论地球潮汐成因时,地球绕太阳运行轨道与月球绕地球运行轨道可视为圆轨道。已知太阳质量约为月球质量的倍,地球绕太阳运行的轨道半径约为月球绕地球运行的轨道半径的400倍。关于太阳和月球对地球上相同质量海水的引力,以下说法正确的是 A.太阳引力远大于月球引力 B.太阳引力与月球引力相差不大 C.月球对不同区域海水的吸引力大小相等 D.月球对不同区域海水的吸引力大小有差异 考点3:中心天体的质量、密度估算 例3.天文学家新发现了太阳系外的一颗行星。这颗行星的体积是地球的4.7倍,质量是是地球的25倍。已知某一近地卫星绕地球运动的周期约为1.4小时,引力常量G=6.67×10-11N·m2/kg2,由此估算该行星的平均密度为 A.1.8×103kg/m3 B. 5.6×103kg/m3 C. 1.1×104kg/m3 D.2.9×104kg/m3 【分析与解】 【变式训练3】1789年英国著名物理学家卡文迪许首先估算出了地球的平均密度.根据你所学过的知识,估算出地球密度的大小最接近 (地球半径R=6400km,万有引力常量G=6.67×10-11N·m2/kg2)( ) A.5.5×103kg/m3 B.5.5×104kg/m3 C.7.5×103kg/m3 D.7.5×104kg/m3 考点4:天体运动中的双星问题 例4.11.如图所示,质量分别为m和M的两个星球A和B

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