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用联系的观点看问题,上课

(一)坚持整体与部分的统一 唯物辩证法的联系观要求我们正确认识和处理整体和部分的辩证关系 木桶原理 一只木桶盛水的多少,并不取决于桶壁上最高的那块木块,而恰恰取决于桶壁上最短的那块。 说明了什么哲学道理? (二)掌握系统优化的方法 (1)着眼于事物的整体性 遵循系统内部结构的有序性 注重系统内部结构的优化趋向 (2)用综合的思维方式思考认识事物 1.城市建筑不协调,有些建筑个体不顾城市的整体,个性过于张扬,不能形成良好的城市形象;有些城市在建设规划中,不尊重自然山水,往往让人们有山不见山,有水不见水。这两种城市给我们的启示是( ) A.要正确处理主次矛盾的关系 B.要注重量的积累 C.要树立整体观念,确定最优方案 D.要做到具体问题具体分析 2.在创建卫生城市活动中,某小区居民全员参与共建文明小区。居民举止与社区文明的关系体现的哲学原理是( ) A.部分影响整体????????????????? B.部分依赖整体 C.部分与整体相互转化 ????????? ???D.部分与整体同等重要、不可分割 4.苏轼在《琴诗》中写道:“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?”诗中琴、指头、琴声三者之间的联系表明( ) A.事物与事物之间是有区别的  B.系统与要素是可以相互转化的  C.整体具有部分所不具有的功能  D.整体功能总大于部分功能之和 故事给我们的哲学启示: 网是由一个个网眼组成的,而且组成网的各个网眼是相互制约相互联结在一起的,从而使网具备了单个网眼所不具备的功能,所以,网能捕到雀而脱离网这个整体的单个网眼却不能捕到雀。即整体具有部分所没有的功能。 思考:网能脱离一个个的网眼吗? 只有那只活着的能工作的手才算是人的一部分,假如是一只死手,那就不算是人的一个部分。(亚里士多德) 手并不是单独存在的,它只是整个具有极其复杂的结构的机体的一个肢体。(恩格斯) 割下来的手就失去了它的独立存在……只有作为有机体的一部分,手才获得它的地位。(黑格尔) 《鸟爱巢》 ——冯玉祥 鸟爱巢, 不爱树,树一倒,没住处,看你糊涂不糊涂。 人爱家,不爱国,国如亡,家无着,看你怎样去生活。 ——列夫·托尔斯泰 要有生活目标,一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。 (二)掌握系统优化的方法 1、系统的含义 系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。 2、系统的基本特征 A.整体性 B.有序性 C.内部结构的优化趋向 有七个人曾经住在一起,每天分一大桶粥。要命的是,粥每天都不够。一开始,他们抓阄决定谁来分粥,每天轮一个。于是每周下来,他们只有一天是饱的,就是自己分粥的那一天。 后来他们推选出一个道德高尚的人出来分粥。强权就会产生腐败,大家开始挖空心思去讨好他,贿赂他,搞得整个小团体乌烟瘴气。 然后,大家开始组成三人的分粥委员会及四人的评选委员会,但互相攻击扯皮下来,粥吃到嘴里全是凉的。 学以致用 期末考试要到了,请你按照系统优化原则,为下一步如何提高学习效率设计一个合理的方案? 1、俗话说:“花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲。”这句话的哲学寓意是 A、普遍性寓于特殊性之中。 B、局部的性质和意义的体现离不开整体。 C、既要统观全局,又要照顾局部。 D、事物的存在和发展不以人的意志为转移。 2、苏轼在《琴诗》中写道:“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?”诗中琴、指头、琴声三者之间的联系表明  A、事物与事物之间是有区别的  B、系统与要素是可以相互转化的  C、整体具有部分所不具有的功能  D、整体功能总大于部分功能之和 3、没有农民的小康,就没有全国人民的小康;没有农村的现代化,就没有全国的现代化。这说明   A、整体和部分相互区别   B、部分制约整体,在一定条件下关键部分起决定作用  C、整体性能决定部分性能  D、部分是整体中的部分,部分离不开整体 整体 部分 影响 “国兴则家昌,国破则家亡。” “一着不慎,满盘皆输。” 部分 整体 制约 在一定条件下,关键部分的性能甚至会对整体的性能状态起决定作用。 我业治驼,但管人直,那管人死? 庸人治驼 庸人治驮在哲学上犯了什么错误? 前功尽弃 漫画“前功尽弃”说明了什么哲学道理? 在一定条件下,关键部分对整体

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