教育技术发展及五个方向.ppt

教育技术发展的五个方向 第13讲 教育技术的发展方向 ——教育软件开发 教育软件的设计与开发 教育软件的设计与开发专业以服务于教育为目的，培养的专业人员能设计、开发各种学习资源、支持学习的工具性软件、校园管理教学软件等各种软件产品。 掌握及应用基本的教育理论、学习理论、艺术基础、软件工程理论、软件的设计开发技术等。 一、教育软件概述 教育软件是以服务于教育为目的，以数字代码方式，将文图声像等信息存储在磁、光、电介质等载体上，通过计算机或具有类似功能的设备，供人们阅读、听录或观赏使用的计算机软件或电子出版物。 包括各种媒体化的学习材料和支持学习活动的工具性软件，如电脑知识教育软件、语言教育软件、科普教育软件以及与学生课本内容紧密结合的学生教育软件，此外，还包括为实现教育信息化、数字化开发制作的校园管理教学软件等各种软件产品。 本课中教育软件特指在学与教的过程中使用的课件、学与教的支撑软件与工具及教育管理中的软件系统。 二、教育软件设计开发技术 2.软件创作技术 软件创作技术是一种能够把文本、声音、图像、图形、动画和视频等素材集成一个交互性软件的技术。 提供一个面向对象的“所见即所得”的编辑环境，支持各种复杂的软件结构设计，可以进行删除、拷贝、粘贴等操作，可以设置多种控制功能，还可以导入多种素材，并进行编辑，因而能大大提高课件的制作效率。 典型的多媒体创作工具有Powerpoint、Frontpage、Authorware、Flash、方正奥思等。 3.网页制作技术 静态网页编辑技术。静态网页指用户将一个http请求发送到一个静态的html文件，而服务器就将这个html文件直接返回给客户端。典型的静态网页编辑工具有FrontPage、Dreamweaver、HomeSite等。 网页优化技术。页面优化问题虽然涉及多个方面，但其根本的目的是两个：一是加快页面下载速度；二是使页面能像设计者所预先设想的那样在用户眼前显示，即对兼容性的优化。 动态网页编程技术。动态网页指用户可以将一个http请求发送到一个可执行应用程序而不是一个静态的html文件，服务器会立即运行这个限定的程序，对用户的输入作出反应，将处理结果返回客户端，或者对数据的纪录进行更新。典型的动态网页编辑技术有ASP、ASP.NET、PSP、JSP、Ｄreamweaver、 UltraDev等。 4.平台开发技术 开发人员可以根据需要自行选择网络教学平台开发工具，既可以选择Microsoft公司提供的开发工具，也可以选择Borland公司提供的开发工具如Delphi、C++ Builder 和JBuilder等，还可以选择Sun公司提供的开发工具如JDK等。 教育软件开发流程 教育软件的开发需要在现代教育思想和教育理论的指导下，做好教学设计、系统结构模型设计、导航策略设计和交互界面设计等工作，并在教学实践中反复使用、不断修改，才能使开发的多媒体教学软件符合教学规律，取得良好的教学效果。 教育软件开发流程包括环境分析、教学设计、系统设计、脚本编写、软件编写、试用评价等步骤。 三、教育软件实例 1.学科教学软件 这种类型的软件使教师很容易开发出配合代数、几何、物理等课程的课件，将一些学生难以理解、语言难以表达的重点及难点，形象、直观地表现出来，大大优化教学过程，提高教学效率。 目前可供教师使用的学科专用教学软件不多，比较典型的是用于辅助中小学数学及物理、化学教学的几何画板。 几何画板软件是由美国Key Curriculum公司制作并出版的几何软件。它的全名是几何画板——21世纪的动态几何。它以点、线、圆为基本元素，通过对这些基本元素的变化，构造、测算、计算、动画、跟踪轨迹。它能显示或构造出其他较为复杂的图形，为老师和学生提供一个探索几何图形内在关系的环境。它的特色首先是能把较为抽象的几何图形形象化，但最大的特色是“动态性”。 2.学生自主学习软件 这种类型的教育软件具有完整的知识结构，能反映一定的教学过程和教学策略，提供相应的形成性练习供学生进行学习评价，并设计许多友好的界面让学习者进行人——机交互活动。利用知识学习软件，学生可以在个别化的教学环境下进行自主学习。 “从零开始学英语” 整套产品包括八张光盘，一本厚达284页的精美说明书和一个学习专用耳机话筒。”从零开始学英语“ 安装过程很简洁，它采用卡通人物对话和一些动画形式的演示来教授英语，让人学起来很轻松。 “从零开始学英语” 除具有丰富的内容外，还有不少别的特点。首先，采用先进的语音识别技术，能随时纠正学习者的发音。其次，贯穿软件始终的学习方法非常有效，这与软件强大的开发阵容是分不开的。第三，这套软件设计得很“人性化”，充分消除了人们对英语的恐惧，提高了学习的自信心。 3.训练复