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高考地理专题复习总结精要 一、等值线专题 （一）、等高线地形图 1．坡度问题：一看等高线疏密，密集的地方坡度陡，稀疏的地方坡度缓；故登山选择等高线稀疏，地形坡度较小的地方，爬坡容易.二计算坡度的正切=垂直相对高度 / 水平实地距离。 2．通视问题：通过作地形剖面图来解决，如果过已知两点作的地形剖面图无山地或山脊阻挡，则两地可互相通视；注意凸坡（等高线上疏下密）不可见，凹坡（等高线上密下疏）可见。 3．地形剖面图的读图方法：起点、终点、高点、低点的海拨高度，其次为坡度的变化。 4．大于大值，小于小值。 5．等高线与地形状态：山脊——等高线向海拨低处突出，山谷——等高线向海拨高处突出。 6. 确定某地为盆地(山地)，判断理由： 河流向中部汇集(向四周成放射状)，表明地势中间低(高)，四周高(低).等高线值愈往中心愈低(高)。 7．陡崖的相对高度的计算：等高线图上任意两地相对高度的计算可根据（差值计算公式） （n-1）d≤⊿h＜(n+1)d (其中n表示两地间不同等高线的条数， d表示等高距)。 8．河流流向：由海拔高处向低处流，发育于河谷（等高线凸向高值），河流流向与等高线凸出方向相反。 9．水系特征：山地形成放射状水系，盆地形成向心状水系，山脊成为水系分水岭。 10．水文特征：等高线密集的河谷，河流流速大，水能丰富；河流流量除与气候特别是降水量有关外，还与流域面积大小有关。 1