高考数学--排列组合第一课时教案北师大版.docVIP

排列组合(一) 1．排列的概念 从n个不同的元素中取出m个(m≤n)元素并按一定的顺序排成一列，叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列． 2．排列数 从n个不同的元素中取出m个(m≤n)元素的所有排列的个数．用A表示． 练习题 1．有4位教师在一年级的4个班中各教一个班的数学，在数学考试时，要求每位教师都不能在本班监考，则监考的方法数有(　　) A．8 B．9 C．10 D．11 解析：让A先选择监考班级，可从b、c、d中选一个，即有3种选法，若A选的是b，则B从剩下的3个班级中任选一个，也有3种方法，剩下的两人都只有一种选择方法， 这样用分步计数原理可得，共有3×3×1×1＝9种不同监考方法，故选B. 题型一 简单的数字排列问题 例1、 用1,2,3,4,5组成没有重复数字的三位数． 共有多少个三位数？ (2)奇数有多少个？ (3)能被5整除的有多少个？ 解析：(1)从5个数字中选出3个数字排在个、十、百三个位置上，共有A＝5×4×3＝60种排法，因此共有60个三位数． (2)从1,3,5三个数中选一个排在个位，有A＝3种方法，再从剩下的四个数中选出2个排在十位数和百位上，共有A＝4×3＝12种方法，由分步乘法计数原理，共可组成3×12＝36个三位奇数． (3)将5排在个位，再从剩下的四个数中