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- 2018-10-26 发布于贵州
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高考数学-复习点拨-全称量词与存在量词
全称量词与存在量词
该部分在新课标中的学习要求是:1、理解全称量词与存在量词的意义;能用全称量词与存在量词叙述简单的数学内容。2、理解对含有一个量词的命题的否定的意义,能正确地对含有一个量词的命题进行否定。
本节内容为新增内容,是江苏、山东、广东、宁夏、海南必考内容。一般以填空题、选择题形式出现。在学习中同学们要注意理解一下几个问题。
一、概念及表示形式
全称量词
“所有”“任意”“每一个”等表示全体的量词在逻辑中称为全称量词,通常用符号“”表示“对任意”。
2、存在量词
“有一个”“有些”“存在一个”等表示部分的量词在逻辑中称为存在量词,通常用符号“”表示“存在”
3、全称命题
含有全称量词的命题称为全称命题,命题形式:。
其中,M为给定的集合,p(x)是关于x的一个命题。
4、存在性命题(也称特称命题)
含有存在量词的命题称为存在性命题,命题形式:。
其中,M为给定的集合,p(x)是关于x的一个命题。
二、全称命题与存在性命题的判断
1、命题中有量词的:只要是表示全体的量词,不管怎么叙述,都是全称量词;只要是表示存在的量词,不管表示的程度多大,都是存在量词。这种形式的命题类型容易判断,要注意的是对同一个数学关系式,如果冠以不同的量词,命题的属性也不一样,如“对任意实数x,x2+x+1>0”与“存在实数x,x2+x+1>0”,前这是全称命题,后者是存在性
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