高考数学复习点拨-导数在实际问题应用.docVIP

导数在实际问题中的应用 近几年来导数的实际应用题在高考试卷中已经出现，并且新教材中导数的实际应用体的比重也有所增加，因此应更加重是这方面的学习。现在，我们研究几个导数在经济生活中的实际问题。 1 有甲、乙两个工厂，甲厂位于一直线河岸的岸边A处，乙厂与甲厂在河的的两侧，乙厂位于离河岸40km的B处，乙厂到河岸的垂足D与A相距50 km，两厂要在此岸边合建一个供水站C，从供水站到甲厂和乙厂的水管费用分别为3a元和5a元，问供水站C建在何处才能使水管费用最省？ 分析：根据题设建立数学模型，借助图像寻找个条件间的联系，适当设定变元，构造相应的函数关系，通过求导和其他方法求出最值，可确定C点的位置。 解法一：据题意知，只有点C在线段AD上某一适当位置，才能能使总运费最省，设C点距D点xkm，如图所示，则BD=40，AC=50x, 又设总的水管费用为y元，由题意得 令在（0，50）上，y只有一个极值点，根据实际意义，函数在x=30(km)处取得最小值，此时AC=50-x=20(km)，所以供水站建立在A、D之间距甲厂20间距甲厂20km处，可是水管费用最省。 解法二：设则， 。设总的水管费用为， 依题意，有+= = 令。根据问题的实际意义，当时，函数取得最小值，此时 ，（km），即供水站建在即供水站建在A、D之间距甲厂20km处，可是供水管费用最省。 评注：解决实际问题的关键在于建立数学模