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- 2018-10-26 发布于贵州
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高考数学复习点拨-空间几何体的“折”与“展”
空间几何体的“折”与“展”
在研究空间几何体问题时,经常要进行一些图形变换,折叠(旋转)和展开就是两种常见的图形变换形式.
一、折叠(旋转)
把平面图形按照一定的规则要求进行折叠或旋转,得到空间几何体,进而研究其性质,
是一种常见的题型.解这类问题的关键是要分清折叠(旋转)前后的位置关系与数量关系的变与不变.
例1 将边长为的正方形沿对角线折起,使得,则三棱锥的体积为 .
解析:先作图如下:
对照平面图形和立体图形反复观察,不难发现,折叠前的线段和,它们在折叠后的长度未变,仍为.由勾股定理不难算出.折叠前与垂直的线段虽被折成两段,但与的垂直关系并没有改变,即.因此易知即为三棱锥的高,从而易求出三棱锥的体积.
例2 面积为的等边三角形绕其一边中线旋转所得圆锥的侧面积是 .
解析:设等边三角形的边长为1,则旋转所得的圆锥的母线长为,底面圆的半径为,如图3,图4.
,,即.
圆锥侧面积为.
二、展开
将空间图形转化为平面图形,是解决立体几何问题最基本和最常用的方法.而将空间图形展开后,弄清几何体中的有关点、线在展形图中的相应位置关系是解题的关键.
例3 长方体中,,从点出发沿表面运动到点的最短路线长是 .
A. B. C. D.
解析:从沿长方体的表面到是一条折线,如果将折线变为直线,最短路线就容易求出.思路就是沿长方体的棱剪开,使得展开后
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