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- 2017-09-11 发布于贵州
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高考语文-成语运用八要八不要课件
成语运用八要八不要 成语是人们长期以来习用的、简洁精辟的定型短语。成语大多由四个字组成,个别也有三个字、五个字或更多字的。成语具有结构的稳定性、意义的整体性、形成的历史性等特点。 在实际的语言运用中,成语相当于一个词。成语(熟语)的运用也是近几年来高考的必考点之一,分值不等。而且有“题型多样、综合程度较高、考查范围扩大”的特点。针对高中学生平时学习中和历年高考试卷中成语误用的实例,笔者归纳总结了八条答题技巧,供同学们复习时参考。 一要注意弄清成语的确切含义,不要望文生义。 例如: ①他的组织纪律性太差,竟然久假(jiǎ)不归。 (久假不归:是指久借不还。假:这里是指“借”。此处望文生义误解为“请了长假不回来”。可改为:“长期请假(jià),久而不归” 。) ②王熙凤一出场,总是穿金戴银,珠圆玉润,全身珠光宝气,真是俗不可耐。 (珠圆玉润:像珠子那样圆,像玉石那样滑润。形容歌声婉转优美或文字流畅明快。这里望文生义误解为“佩戴的玉石珠宝”。可改为“珠璧交辉”。或删除之。) 二要明确成语的使用对象和范围,不要随意搬用。 例如: ①三年时间过去了,可问题依然故我。 (“依然故我”一般用于人,不用于事和物,此处显然是用错了对象。可改为“依然如故”。) ②张大夫只用了一个疗程就把王老师的风湿性关节炎治好了,真是起死回生啊! (治疗关节炎就用“起死回生”,显然属于
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