高考语文-文言文实词解题技巧课件-新人教版.pptVIP

* 理解常见文言实词在文中的含义 第 一 章 文言文阅读 表意性是汉字的基本特征。字形结构与字的意义有着密切的关系，因形示意，意寓形中，是表意文字的特点。 一、结合字形，因形求义 （1）一曲红绡不知数。(《琵琶行》) （2）夜缒而出，见秦伯。(《烛之武退秦师》) 解析 可见，用“纟”作偏旁的字与“丝织品、绳索”有关。 绡:丝织品 缒：用绳子拴着人(或物)往下吊 典型例题 据统计，80%以上的汉字是形声字，形声字的形旁标示 词义类属，指示词的本义。 思路小结 (1) 金就砺则利。(《劝学》) (2)邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。(《邹忌讽 齐王纳谏》) (3)生而眇者不识日。 “昳”，从“日”，有光，联系“形貌”及“丽”，“昳”可以理解为“光彩”。 “眇”，从“目”从“少”，联系下文“不识日”，可推知为“眼盲”。 学以致用 “砺”，“石”旁。推断它可能与一种“石”有关， “砺”应解释为“磨刀石”。 一个词可能有多种意义和用法，在阅读文言文时，根据上下文推断词义是一个重要原则，也是一种重要方法和能力。 二、结合语境，多方推断 典型例题 隆庆时，绍兴岑郡侯有姬方娠.一人偶冲道，缚至府，问曰：“汝何业？”曰：“卖卜。”岑曰：“我夫人有娠,弄璋乎？弄瓦乎？”