高考语文“图文转换”复习专题-漫画类题目的解读（教师版）.docVIP

“图文转换”专题漫画类“因素”构成的情景。 标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。 注释（可以没有):是对画面情景的提示与注解。 图1 图2 截错了 二、漫画欣赏之描述内容 观察漫画《截错了》，用简洁的文字说明漫画内容。 ①《截错了》这幅漫画画的是一个男病人睡在床上，手上拿着手术单上写的是左腿截肢，但他的右腿却被截了，左腿反而没有被截掉，他正在寻问医生。 ②漫画《截错了》有着异曲同工之妙。病人看着自己尚还“健在”的左腿大汗淋漓，两眼发直，举着“左腿截肢”的手术报告给医生看时，医生才像忽然苏醒了一样，可这时还能挽回吗? ③这幅漫画画的是手术室中，截肢手术完成后，躺在床上的病人忽然满头大汗地发现，他的右腿被截去了，而他手中的证明上明明写着“左腿截肢”呀。面对急得要命的病人，粗心大意的医生与护士目瞪口呆了。原来他们截错了。 ④《截错了》也表现出一些不看清事物发展的动向，只要有问题，立即给予解决，但是造成的后果往往没有考虑到。如果一个国家的领导机关像这样的话，那会给人民造成巨大的损失，以及人民对国家信任程度降低。造成以后工作上的不便。 你赞同上面那种回答，并说说你的理由。 练一练 观察漫画《等待》，用简洁的文字说明漫画内容，50字左