乘风飞翔的人 追求梦想的力量和信念(Fly people to pursue the dream of strength and conviction).docVIP

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乘风飞翔的人 追求梦想的力量和信念(Fly people to pursue the dream of strength and conviction)

乘风飞翔的人 追求梦想的力量和信念(Fly people to pursue the dream of strength and conviction) 相反,指望他们像负责任的成年人,他们必须成功毕业后在现实世界。姬恩怕她起初但又尊敬她的坚定和公平。 在琼高中最后一年,她的英语老师是多萝西-斯莱顿夫人。斯莱顿夫人一丝不苟,对学生要求非常严格,高标准,不容忍找任何借口。她还不把自己的学生当小孩子来对待,而是期望他们的行为举止能够像有责任感的成年人那样,即当他们毕业后走上社会为了获得成功所必须要表现出的那样。刚开始的时候,琼非常怕她,但是,逐渐地,对她的严厉和公正,不禁敬佩起来。 一天,斯莱顿太太给类分配。”你认为你会做10年从现在开始?”姬恩的分配思想。Pilot ?没有办法。空姐?我不够漂亮,他们不会接受我。妻子?什么人会想我吗?服务员吗?我能做的。那感觉很安全,所以她把它写下来。 有一天,斯莱顿夫人给全班同学布置了一项作业。”你想10年后从事什么工作?”琼思考着怎样写这项作业。做一名飞行员?那根本行不通。做一名空中小姐?可我又不够漂亮--航空公司不会接纳我的。做个妻子?可有谁会娶我呢?做一个服务员呢?嗯,这我能做。这没有问题,于是,就把这个想法写了下来。 斯莱顿夫人收集的文件,没有再多说了。两个星期后,老师把作业放在一张桌子,并问这个问题:“如果你有无限的资金,获得无限的最好的学校,无限的才华和能力,你会做什么?” 斯莱顿夫人收齐了同学们的作文,也没有再说什么。两个星期以后,老师把作文发给了同学们,正面朝下放在课桌上。然后,她问道:“同学们,如果你们有足够的金钱,有充分的机会到最好的学校去上学,并且你们本身又具有足够的天分和才能,那么,你们将会干什么呢?” 琼感到一股老的热情和兴奋,她写下了她多年的梦想。当学生停止写作,老师问,“有多少学生写同样的事情在纸的两面吗?”不是有一只手举了起来。 琼的心中涌起了以往的热情;她感到激动、兴奋,把多年的梦想全都写下来。当同学们都写完之后,老师又问道:“同学们,你们中间有多少同学的作文两次写得都一样没有一个同学举手?”。 斯莱顿夫人说,改变了姬恩的人生历程的下一件事。老师靠着桌子说,“我有个小秘密你的所有。你有无限的能力和天赋。你有机会到最好的学校,你可以安排足够的金钱如果你想得太差。终于到了!当你离开学校, 如果你不去追求你的梦想,没有人会为你去做。你可以得到你想要的东西,如果你想要的话。” 斯莱顿夫人接着说的一番话改变了琼的生活道路。她在讲台前稍稍俯身向前地对同学们说:“我有一个小秘密想告诉你们大家,这就是,你们每一个人的确都有足够的才能和天分,都有机会去上最好的学校;而且,只要你们这种愿望特别强烈的话,你们就能够筹划足够的金钱。事实就是这样!你们离开学校之后,如果自己不去追求梦想,那么,没有人会来帮你忙。只要有强烈的愿望,就能够实现你的梦想。” 伤害和挫折的恐惧崩溃年面对真相,斯莱顿太太说。琼感到振奋和有点害怕。课后她留了下来,走到讲台前。让感谢斯莱顿夫人,告诉她,她的梦想是成为一名飞行员。斯莱顿太太起身拍了一下桌子。”然后去做!”她说。 多年的沮丧和气馁带给她的伤害和畏惧,在斯莱顿夫人这番真情实话面前消失了,琼感到振奋,也有一点害怕。下课之后,她走到讲台前,感谢斯莱顿夫人,并且告诉斯莱顿夫人她的梦想是成为一名飞行员。斯莱顿夫人微微地站起身子,拍了一下桌子,说道:“那好啊,努力去实现它吧!” 姬恩就这样做了。这不是一夜之间发生的。经过10年的努力,面对从沉默的怀疑到彻底的敌意。这不是在姬恩的自然要站出来为自己当别人拒绝或羞辱她;相反,她会悄悄地试图找到另一种方式。 琼这样做了,但这不是一朝一夕能实现的。琼为之苦苦奋斗了10年。在这10年里,她面对着种种阻力和压力,有沉默的怀疑,也有断然的反对。有人反对或羞辱她时,琼都默默地承受着,并且悄悄地努力寻求另外的门路。 她成了一名私人飞行员,要驾驶货运飞机甚至短途飞机的等级,但总是以一个副驾驶。她的老板公开表示不愿晋升她的职务,因为她是一个女人。连她父亲也建议她试试别的。”这是不可能的,“他说。”停止敲打你的头撞墙!” 终于,她成了一名私人飞机的驾驶员,并且,还获得了,驾驶货运飞机甚至短途客机所必需的资格证书,但是,始终只能做一位副驾驶。她的老板毫不隐瞒地表示,之所以没有晋升她的职务,只是因为她是一位女性。甚至她的父亲也曾建议她去尝试干别的工作,“做飞行员,你是不会有出路的,“他说。”别拿自己的脑袋往墙上撞了!” 但姬恩说,“爸爸,我不同意。我相信事情会改变的,我想在头的包时,他们做的。” 但是,琼回答道:“爸爸,我不同意你的说法。我相信事情会改变的,到时候,我要成为这帮人的头头。” 姬恩继续做她的第三年级的老师说的一切都是一个童话故事,

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