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2012年高考数学按章节分类汇编-长沙第二十一中学.DOC

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2012年高考数学按章节分类汇编-长沙第二十一中学

2012年高考数学按章节分类汇编(人教A必修二) 第一章空间几何体 一、选择题 1 .(2012年高考(新课标理))已知三棱锥的所有顶点都在球的求面上,是边长为的正三角形,为球的直径,且;则此棱锥的体积为 (  ) A. B. C. D.2 .(2012年高考(浙江文)) (  ) A.3 .(2012年高考(重庆文))设四面体的六条棱的长分别为1,1,1,1,和且长为的棱与长为的棱异面,则的取值范围是(  ) A.4 .4(2012年高考(重庆理))设四面体的六条棱的长分别为1,1,1,1,和,且长为的棱与长为的棱异面,则的取值范围是 B. C. D.5 .(2012年高考(陕西文)) 6 .(2012年高考(课标文))7 .(2012年高考(课标文)) .6 .9 .12 .18 8 .(2012年高考(江西文))(  ) A.9.(2012年高考(湖南文)) 10.(2012年高考(广东文))11.(2012年高考(福建文)) (  ) A.12.13.(2012年高考(北京文))14 .(2012年高考(江西理))如图,已知正四棱锥S-ABCD所有棱长都为1,点E是侧棱SC上一动点,过点E垂直于SC的截面将正四棱锥分成上、下两部分.记SE=x(0x1),截面下面部分的体积为V(x),则函数y=V(x)的图像大致为15.(2012年高考(湖南理))某几何体的正视图和侧视图均如图1所示,则该几何体的俯视图不可能是16.(2012年高考(湖北理))我国古代数学名著《九章算术》中“开立圆术”曰:置积尺数,以十六乘之,九而一,所得开立方除之,即立圆径. “开立圆术”相当于给出了已知球的体积,求其直径的一个近似公式. 人们还用过一些类似的近似公式. 根据判断,下列近似公式中最精确的一个是 (  ) A. B. C. D. (一)必考题(11—14题) 17.(2012年高考(湖北理))已知某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为 (  ) A. B. C. D. 18.(2012年高考(广东理))(立体几何)某几何体的三视图如图1所示,它的体积为 (  ) A. B.C. D. 19.(2012年高考(福建理))一个几何体的三视图形状都相同、大小均相等,那么这个几何体不可以是球 B.三棱柱 C.正方形 D.圆柱 20.(2012年高考(大纲理))已知正四棱柱中,为的中点,则直线 与平面的距离为2 B. C. D.1 21.(2012年高考(北京理))某三棱锥的三视图如图所示,该三棱锥的表面积是 (  ) A. B. C. D. 二、填空题 22.(2012年高考(天津文)) 23.(2012年高考(上海文))(,该圆柱的表面积为_________. 24.(2012年高考(山东文)) 25.(2012年高考(辽宁文))正方形.若PA=2,则△OAB的面积为______________. 26.(2012年高考(辽宁文)) 27.(2012年高考(湖北文)) 28.(2012年高考(安徽文)) 则________.(写出所有正确结论编号) ①四面体每组对棱相互垂直 ②四面体每个面的面积相等 ③从四面体每个顶点出发的三条棱两两夹角之和大于而小于 ④连接四面体每组对棱中点的线段互垂直平分 ⑤从四面体每个顶点出发的三条棱的长可作为一个三角形的三边长 29.(2012年高考(安徽文)) 30.(2012年高考(天津理))―个几何体的三视图如图所示(单位:),则该几何体的体积为______. 31..(2012年高考(浙江理))已知某三棱锥的三视图(单位:cm)如图所示,则该三棱锥的体积等于___________cm3.32.(2012年高考(上海理))如图,AD与BC是四面体ABCD中互相垂直的棱,BC=2若AD=2c,且AB+BD=AC+CD=2a,其中a、c为常数,则四面体ABCD的体积的最大值是 _________ . 33.(2012年高考(上海理))若一个圆锥的侧面展开图是面积为2(的半圆面,则该圆锥的体积为_________ . 34.(2012年高考(山东理))如图,正方体的棱长为1,分别为线段上的点,则三棱锥的体积为____________. 35.(2012年高考(辽宁理))已知正三棱锥ABC,点P,A,B,C都在半径为的求面上,若PA,PB,PC两两互相垂直,则球心到截面ABC的距离为________. 36.(2012年高考(辽宁理))一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为______________. 37.(2012年高考(江苏))如图,在长方体中,,,则四棱锥的体积为____cm3.38.(2012年高考(安徽理))某几何体的三视图如图所示,该几何体的表面积是. 参考答案 一、选择题

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