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互相爱(评论)
相亲相爱一家人(复习);自主合作,展示提升 ;
环节二:需要背过的的四个重点问题:
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1、为什么要孝敬父母?(6—7页3个要点)
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2、怎样孝敬父母?(7页3个要点)
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3、影响与父母沟通的原因有哪些?(9—10页4个要点)
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4、怎样与父母沟通?(11页3个要点)
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;环节三:基本原理荟萃(背过)
1、父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。
2、孝敬父母是做人的本分,是中华民族的传统美德,也是法律规定子女应尽的义务。
3、孝敬父母,就要尊重父母,热爱父母,回报父母。
4、青少年的心理发展正处在一个半成熟半幼稚的阶段,容易产生“逆反心理”,从而影响与父母之间的沟通。
5、学会与父母沟通就要理解自己的父母;要尊重自己的父母,要掌握一定的方法技巧。
;课堂检测:
单项单选题:(每题1分 共5分)
1、大学生刘艳芳带着盲人妈妈上大学,边学习边照料母亲,学习成绩在班里名列前茅。她的事迹引起很大反响。她的行为( )
① 履行了子女对父母的抚养义务 ②体现了良好的道德素质
③履行了子女对父母的赡养义务 ④值得我们学习
A. ① ③ ④ B. ① ② ④ C. ② ③ ④ D. ① ② ③ ④
2、江西17岁的刘小习是个瘦弱的孩子,又是真正的汉子。从11岁起,
他便挑起了照顾双腿瘫痪祖父、双目失明的父亲与神志模糊的母亲3人生活的
负担,用稚嫩的肩膀撑起了一个风雨飘摇的家。他坚信“知识改变命运”,
不论多苦多累也不放松学习,刘小习为我们立起了( )的丰碑。
①孝亲敬长 ②逆境求进 ③勇担责任 ④热心公益
A. ① ③ ④ B. ① ② ④ C. ① ② ③ ④ D. ① ② ③
3、理解是情感交流的纽带。下列同学的话语中,能够体现对父母理解的有( )
①只要是父母说的 我都言听计从 ②爸爸您辛苦了 喝杯水吧
③放学后我们应该尽快回家,不然妈妈会担心
④父母只看重我的学习成绩,我只要分数高就行,其他事情都无关紧要
A. ① ③ B. ①④ C. ② ④ D. ② ③
;4??中秋,只有老两口在家过节,孤孤单单。画外音“今天中秋,3个女儿又都叫快递送来了月饼,他们都很忙”。这启示我们()
A. 社会生活中存在着子女不赡养父母的现象
B. 要在物质上赡养父母,在精神上安慰父母
C. 父母要体谅子女的难处,支持子女的工作
D.子女能够做到在物质上赡养父母就行了
5、与父母交往要讲艺术,下列属于交往讲艺术的有( )
①认真聆听父母的教诲 ②一切听父母的安排
③与父母不必太计较 ④帮助父母做家务
① ③ ④ B. ① ② ④ C. ② ③ ④ D. ① ② ③
判断题(正确的写A 错误的写B,共5分)
1、小明的母亲患有参加,她怕同学知道后会嘲笑他,所以不让母亲到学校去。这是小明体谅、关心母亲的表现。( )
2、最近,“节假日,父母每天花200元钱雇儿女回家过节”成为热议的话题。这启示我们工作再忙,儿女也应常回家看看,给父母精神上的慰藉。 ( )
3、影响父母与子女沟通的唯一因素就是逆反心理。( )
4、上初中后,小明喜欢在qq上跟同学讨论问题。可是最近,他发现妈妈常偷偷看他的聊天记录。妈妈的这一做法是对小明的关心,是父母应尽的责任,但方式不当。( )
5、赡养父母是每一个子女从小就要履行的法律义务。( )
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;活动课任务(15分);收获平台:
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