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化学练习答案

教科书P34, 习题与答案 7.按照课本第27页图2-1做测定空气中氧气体积含量的实验。 (1)如果红磷的用量不同,所观察到的现象是否相同?请将分析过程填写在下面的表格中。 红磷的用量 实验中可能出现的现象 解释 不足 过量 集气瓶中进入的水不足其容积的1/5 因为红磷不足量,燃烧不能把集气瓶中的氧气全部消耗掉 集气瓶中进入的水约占其容积的1/5 因为红磷过量,把集气瓶内约1/5体积的氧气全部消耗掉了 2.你还能设计什么实验来测定空气中氧气的体积含量? 8.按体积计算,空气中含量最多的气体是____,它在空气中的体积分数是_____;空气中含量居第二位的气体是氧气,它在空气中的体积分数是_____。以成年人每分钟吸入空气约16L计算,其中含氧约___。 9.从冰箱中拿出一个杯子,放在空气中,外壁会潮湿,这说明空气中含有______;在一个集气瓶中点燃红磷,用塞子将瓶口塞紧,等红磷燃烧完全并冷却后,这时打开瓶塞比较费力,原因是__________________;登山运动员必须携带氧气瓶,这说明____________________________。 氮气 78% 21% 3L 水蒸气 瓶内气压小于大气压 山上空气稀薄,氧气能供给呼吸 10.有些文物部门把贵重稀有的书画保存在充满氮气的密闭箱中,你能说出这样做的目的与道理吗? 11.列举出一些在生活中常用的混合物,试说出他们是由哪些物质组成的。 答:氮气的化学性质稳定,充入容器可以赶尽空气,防止被保存的字画等被空气中的氧气氧化。 答:糖水:糖与水组成 混凝土:水泥、沙子、石灰组成 教科书P37习题答案 选择题 1.B 只能说明水中有溶解氧气 2.D A产生大量白烟 B氧化反应:剧烈氧化与缓慢氧化 C铁丝在氧气中燃烧 3.B 氧气的工业制法的过程是物理变化 4.D A铁丝在空气不燃烧 B,C燃烧后 有二氧化碳生成 5.把液态空气盛在一个烧杯中,将燃着的木条放在烧杯口,木条熄灭.当液态空气蒸发余下约十分之一后,再用带火星的木条伸入烧杯中,可观察到的现象是________.请说明上述现象的原因. 木条复燃 答: 液态空气中液态氮的沸点较低先蒸发出来,氮气不支持燃烧,因此燃着的木条熄灭. 余下1/10的是液态氧,液氧转变成氧气后能支持燃烧,因此带火星的木条复燃. 6.写出下列反应的文字表达式,并在物质名称下面写出化学式. (1)木炭在空气中燃烧___________________________ (2)红磷在空气中燃烧___________________________ (3)铁丝在氧气中燃烧___________________________ 木炭+氧气 二氧化碳 C O2 CO2 红磷+氧气 五氧化二磷 P O2 P2O5 铁+氧气 四氧化三铁 Fe O2 Fe3O4 7.加热高锰酸钾制取氧气的实验中用排水法收集氧气,请回答下列问题: (1)集气瓶中的水是否要先装满,为什么? (2)在实验室结束时为什么要先把导管从水槽中取出,再熄灭酒精灯? (3)请写出加热高锰酸钾制取氧气的文字表达式。 答:是,集气瓶中装满水,使收集到的氧气更纯净 答:防止水槽里的水倒流炸裂试管 答:高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 教科书答案P45 1.总结与二氧化碳有关的化学反应。 实验 实验现象 反应的文字表达式 大理石与稀盐酸反应 二氧化碳通入滴有石蕊试液的水中 加热含有石蕊试液的二氧化碳水溶液 二氧化碳通入澄清石灰水中 氢氧化钙+二氧化碳 碳酸钙+水 Ca(OH)2 CO2 Ca(OH)2 H2O 反应剧烈,有大量气泡产生,大理石逐渐变小 石蕊试液变红色 红色的石蕊试液变成紫色,有气泡冒出 澄清石灰水变浑浊 碳酸钙+盐酸 氯化钙+水+二氧化碳 CaCO3 HCl CaCl2 H2O CO2 二氧化碳+水 碳酸 CO2 H2O H2CO3 碳酸 水+二氧化碳 H2CO3 H2O CO2 2.在实验室通常用①带火星的木条、②燃着的木条、③澄清石灰水、④紫色石蕊试液等实验用品来区别不同的气体。为了区别下列三组气体,请你选择合适的实验用品的编号填在相应的空格中。 (1)区别氧气与氮气选__________

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