八年级数学上册-第十一章全等三角形同步练习-人教新课标版.docVIP

全等三角形同步练习1．如图，在△ABC中，D、E分别是边AC、BC上的点，若△ADB≌△EDB≌△EDC，则∠C的度数为（ ） A.15° B.20° C.25° D.30° 2．在△ABC和△A′B′C′中，AB=A′B′，∠B=∠B′，补充条件后仍不一定能保证△ABC≌△A′B′C′，则补充的这个条件是：（ ） A、BC=B′C′ B、∠A=∠A′ C、AC=A′C′ D、∠C=∠C′ 3．根据下列条件，能判定△ABC≌△A′B′C′的是：（ ） AB=A′B′，BC=B′C，∠A=∠A′ ∠A=∠A′，∠B=∠C′，AC=B′C′ ∠A=∠A′，∠B=∠B′，∠C=∠C′ AB=A′B′，BC=B′C，△ABC的周长等于△A′B′C′的周长。 4．如图（2），OA=OC，OB=OD，则图中全等三角形共有：（ ） 2对 3对 4对 5对 5．两个三角形有两个角对应相等，正确的说法是（ ） 两个三角形全等 如果一对等角的角平分线相等，两三角形就全等 两个三角形一定不全等 如果还有一个角相等，两三角形就全等 二．填空题(每小题5分，共25分) 1．如图，点D在AB上，点E在AC上，CD与BE相交于点O，且AD＝AE，AB＝AC，若，则 2．如图（4），已知AB=AC，AD=AE，∠BAD=25°，则∠CAE= 。 3．如图（5），已知AB=DC，AD=BC，E、F是DB上两点且BF=DE，若∠AEB=120°，∠ADB=30°，则∠BCF= °。 4．如图（6），AC=BC，AD=BD，AE=BE，AF=BF，则图中共有 对全等三角形，把它们一一表示出来为 。 5、△ABC的六个元素,则下面甲、乙、丙三个三角形中和△ABC全等的 图形是 。 三．解答题(每小题10分，共50分) 1．如图（8），在四边形ABCD中，AB//CD，AD//BC，求证：△ABD≌△CDB 2．已知：如图（9），在△ABC中，AB=AC，∠1=∠2，求证：（1）∠B=∠C；（2）AD⊥BC。 3．如图（10），已知点B、C、E在一条直线上，AB=CD，AC=BD，DE∥AC，试说明∠E=∠DBC。 4．已知：如图（11），AB=CD，CE∥DF，CE=DF，问：AE与BF相等吗？为什么？ 5．图（12）为人民公园中的荷花池,现要测量此荷花池 两旁A、B两棵树间的距离(我们不能直接量得).请你 根据所学知识,以卷尺为测量工具设计一种测量方案. 要求:(1)画出你设计的测量平面图； (2)简述测量方法，并写出测量的数据(长度 用…表示)；全等三角形同步练习题 ∴△ABD≌△ACD（SAS） ∴∠B=∠C （2）由（1）可得∠3=∠4 ∵D在BC上 ∴∠3=∠4=90° ∴AD⊥BC 3．提示：过D分别作DE⊥AB，DF⊥BC，垂足分别为E、F。然后证明Rt△ADE≌Rt△CDF。 4．AE=BF 5．方法不唯一，这里用全等三角形的知识。 测量平面图如右图； 先在荷花池外找一点C，连结AC并延长AC到E，使AC=CE=b米；连结BC并延长BC到D，使BC=CD=c米，连结DE。测量出DE=a米。 在△ABC和△EDC中， 所以，△ABC≌△EDC（SAS），故AB=DE=a（米）。 - 1 - 用心 爱心 专心 B A C D E O D C B A 图（2） 图（1） 图（3） 图（4） A B C E D D C E F A B 图（5） 图（6） A B C F D E c 甲 c b B A C a 50o 72o 58o 50o 72o a 50o a 50o c a 乙 丙 图（7） 图（8） 图（9） 图（10） A B C D E 图（11） A B C D F E A B 图（12） A B C D E