山东省高考物理一轮复习-电场的力的性质强化训练-新人教版.docVIP

电场的力的性质 一、选择题(本大题共9个小题，共63分，每小题至少有一个选项正确，全部选对的得 7分，选对但不全的得4分，有选错的得0分) 1．(2010·青岛模拟)在电场中的某点放一个检验电荷，其电荷量为q，受到的电场力为 F，则该点的电场强度为E＝，下列说法正确的是 (　　) A．若移去检验电荷，则该点的电场强度为0 B．若检验电荷的电荷量变为4q，则该点的场强变为4E C．若放置到该点的检验电荷变为－2q，则场中该点的场强大小不变，但方向相反[来[: 向的夹角为θ，如图1所示，那么关于匀强电场的场强大小，下列 说法中正确的是 (　　)[ A．唯一值是 B．最大值是 C．最小值是 D．不可能是 解析：因为轨迹为直线，故重力和电场力的合力应沿直线，如图 所示，故电场力最小值Fmin＝Eq＝mgsinθ.[ 所以E有最小值，故选C. 答案：C 3．如图2所示，半径相同的两个金属球A、B带有相等的电荷量， 相隔一定距离，两球之间相互吸引力的大小是F.今让第三个半径 相同的不带电的金属小球先后与A、B两球接触后移开．这时， A、B两球之间的相互作用力的大小是 (　　) A．F/8　　　　　　　　　B．F/4 C．3F/8 D．3F/4 解析：A、B两球互相吸引，说明它们必带异种电荷，假设它们带的电荷量分别为±q. 当第三个不带电的C球与A球接触后，A、C两球带电荷量平分，假设每个球带电 荷量为q′＝＋q/2，当再把C球与B球接触后，两球的电荷先中和，再平分，每球 带电荷量q″＝－q/4.由库仑定律F＝kq1q2/r2知，当移开C球后，由于r不变，所以A、 B两球之间的相互作用力的大小是F′＝F/8.A项正确． 答案：A 4．AB和CD为圆上两条相互垂直的直径，圆心为O.将电荷量分 别为＋q和－q的两点电荷放在圆周上，其位置关于AB对称 且距离等于圆的半径，如图3所示．要使圆心处的电场强度为 零，可在圆周上再放一个适当的点电荷Q，则该点电荷Q(　　) A．应放在A点，Q＝2q[ B．应放在B点，Q＝－2q C．应放在C点，Q＝－q D．应放在D点，Q＝－q 解析：由平行四边形定则得出＋q和－q在O点产生的合场强水平向右，大小等于其 中一个点电荷在O点产生的场强的大小．要使圆心处的电场强度为零，则应在C点[来[ 式中r＝lsinθ(l为细线长)， 由以上三式可解得qB＝， 因qA不变，则＝＝2.故选C. 答案：C 8．(2010·郑州模拟)如图7所示，a、b是两个带有同种电荷 的小球，用绝缘丝线悬挂于同一点，两球静止时，它们距水平面的高度相等，绳与竖直方向的夹角分别为α、β，且βα.若同时剪断两根细线，空气阻力不计，两球带电荷量 不变，则 (　　) A．a球的质量比b球的大 B．a、b两球同时落地 C．a球的电荷量比b球的大 D．a、b两球飞行的水平距离相等 解析：设a、b两球间库仑斥力大小为F，分析两球受力可得：tanα＝，tanβ＝， 因αβ，故有mamb，A正确；剪断细线后，两球竖直方向只受重力，做自由落体运 动，同时落地，B正确；由于两球在水平方向所受的库仑斥力大小相等，故水平方 向a球的加速度比b的小，因此相等时间内，a球的水平距离比b的小，D错误；无 法比较电荷量大小，故C错误 答案：AB 9．如图8所示，A、B是带有等量的同种电荷的两小球，它们的 质量都是m，它们的悬线长度是L，悬线上端都固定在同一点 O，B球悬线竖直且被固定，A球在力的作用下偏离B球x的 地方静止平衡，此时A球受到绳的拉力为FT；现保持其他条 件不变，用改变A球质量的方法，使A球在距B球为x/2处平 衡，则A球受到绳的拉力为 (　　) A．FT B．2FT C．4FT D．8FT 解析：对A球受力分析如右图所示，F斥和FT的合力F与mg等大 反向，由几何知识知，F、FT、F斥组成的力的矢量三角形与几何△OAB 相似，所以：＝ 当A、B间距变为时：＝ 解以上两式得FT′＝8FT，故选D. 答案：D 二、非选择题(本大题共3个小题，共37分，解答时应写出必要的文字说明、方程式和 演算步骤，有数值计算的要注明单位) 10．(11分)如图9所示，在竖直放置的光滑半圆弧形绝缘细管的 圆心处放一点电荷，将质量为m、带电荷量为q的小球从圆弧 管水平直径的端点A由静止释放，当小球沿细管下滑到最低点 时，对细管的上壁的压力恰好与球重相同，求圆心处的电荷在 圆弧管内产生的电场的场强大小． 解析：小球从A到最低点的过程中，只有重力做功，电场力不做功，由动能定理： mgR＝mv2. 在最低点，由牛顿第二定律：F－mg－FN′＝. 又