高三政治一轮复习-第四单元-单元综合提升课件-新人教版必修3.pptVIP

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高三政治一轮复习-第四单元-单元综合提升课件-新人教版必修3

* 必修三 文化生活 第四单元 发展中国特色社会主义 文化 单元综合提升 1.(2009·广东)看漫画,运用《文化生活》的知识,回答下列问题。 注:漫画1、2分别根据华君武的《阎王开发中心》、方成的《最新配方》改编。 (1)漫画1、2分别反映了怎样的不良文化现象? 答案:漫画1反映了落后文化现象,漫画2反映了腐朽文化现象。 (2)这两类文化现象有何不同?如何解决漫画中反映的问题? 答案:两种文化现象的区分: ①各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化都是落后文化。落后的文化常常以传统习俗的形式表现出来,如人们常见的看相、算命、测字、看风水等。 ②封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等,都是腐朽文化。 解决方法: ①始终坚持以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。 ②大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化。 ③必须大力建设社会主义核心价值体系。 ④加强自身科学文化修养和思想道德修养。 解析:本题考查考生对不良文化现象的区分和知识掌握以及辨别、分析、解决问题的能力。答题时要紧扣漫画意图作答。 2.(2009·天津文综)阅读材料,回答问题。 志愿者活动在国际社会已有十几年的历史,在其影响 下,我国的青年志愿者活动也走过了几十年的光辉历程。 从“乐善好施”的先哲古训,到“助人为乐”的雷锋精神,无 数仁人志士早已吟唱出人类道德情感的华彩乐章。当今, 中国青年志愿者又高举“奉献、友爱、互助、进步”的旗 帜,为弘扬中华传统美德和发展世界现代文明谱写出崭新 诗篇。 (1)根据上述材料,运用文化生活知识,说明中华传统美德是如何发扬光大的。 答案:①在学习和借鉴国外优秀文化中发展。 ②在继承传统文化中升华。③在顺应时代要求中创新。 解析:要求运用文化生活知识说明中华传统美德是如何发扬光大的。“如何进行文化建设”,只要按照“继承+借鉴+创新”的模式回答即可。回答此类问题还经常用到的一个知识点是以马列主义为指导,本题材料没有涉及。 (2)有人认为,青年志愿者应该是“大公无私”的,也有人认为应该是“先公后私”的。你赞同哪种观点?请说明理由。 答案:参考答案一:赞同第一种观点。大公无私是一种崇高的思想道德目标。应该作为当代青年的不懈追求,这样才能全身心投入到志愿者活动中去。 参考答案二:赞同第二种观点。先公后私是一种和社会主义市场经济相适应的道德观念。这有利于青年志愿者活动的持续发展,有助于更多青年加入志愿者行列。 解析:给出了两种不同的说法,要求你选择一个赞同的观点。无论选择哪个观点,只要做到自圆其说即可。从实际情况来看,选择第一种观点的考生可能较多一些。 一轮复习要过好“四关” 1.抓好知识点的落实,过好基础关 首先,第一轮复习要依纲据本、逐点扫描,要强化记忆,规范表述。高三复习要面向高考,即《考试说明》指明的高考内容及要求、命题的方向、试卷的结构等。且高三复习时间紧、内容多、任务重,因此,这一阶段对基础知识的把握要结合《考试说明》,以教材为依据,认真把握每个考点。对于基本知识必须规范表述,牢牢记忆,尤其是文化生活部分和选修部分的内容必须强化记忆,只有这样才能储备知识,为二轮、三轮复习打好基础。 其次,要区分教材中的易混点。如“国有经济的主导作用”和“公有制经济的主体地位”,这里的“主导”和“主体”容易混淆,要注意加以区分。“主导”侧重于控制力,也就是说国有经济的主导作用体现在对国民经济的控制力上;“主体”不仅是指公有资产在社会总资产中占优势(这是就全国来讲的),而且还包括国有经济的主导作用。 再次,要加强循环复习,做到日清周结。一轮复习必须认真记好笔记,笔记不仅要记录教材的基本知识,还要记录教材上没有的,老师补充的且重点强调的知识点。要充分利用好每天的“小”时间,如利用一分钟记忆一个概念,三分钟记忆一个重要的主观题,做到当日事当日毕。每周要进行一次循环复习,结合笔记重新复习本周内容,集中精力巩固重点和难点。 2.把知识点连成线,过好联系关 所谓把知识点连成线,就是把各知识点按一定的内在联系串起来,弄清各知识点的因果联系及知识点之间的逻辑结构,达到融会贯通、触类旁通。否则,即使知识点背得再熟,在解答具体问题的时候,由于信息库的知识点仍处于零乱状态,没有连成线,还是会因某些疏漏而造成遗憾。 对于每个知识点,我们必须弄清楚“是什么”“为什么”“怎么样”,做到全面、准确地掌握。我们必须在掌握基本概念、基本观点和原理的基础上,根据知识点间的内在联系,打破章节界限,形成完整的知识网络,构建科学的

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