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试析心理因素对比赛成绩及影响
试析心理因素对比赛成绩的影响
胡宗列
[摘要]:影响运动员成绩的因素是多方面,不仅需要运动员有出色的身体素质,良好的动作技术, 更要求运动员有良好的心理品质。
随着运动竞赛的发展和科学研究水平的提高,人们越来越重视心理因素对运动竞赛的影响作用。
1、 紧张和焦虑
紧张是人在某种压力环境的作用下所产生的一种适应环境的情绪反应。紧张反应可能是适宜的、积极的,也可能是不适宜的、消极的。适宜的紧张能使人集中注意力,提高思维敏捷性和反应速度,提高工作和学习的效率。不适宜的紧张则会分散注意力,引起思维迟钝,动作反应减慢,降低工作和学习的效率。过度的紧张会干扰人的感知、记忆、思维等认识活动。因此,保持适度的紧张是完成各项任务必不可少的条件之一。
焦虑指人由于不能达到目标或不能克服障碍的威胁,致使自尊心和自信心受挫,或使失败感和内疚感增加,形成一种紧张不安并带恐惧的情绪状态。在实践中,我们已经认识到紧张是造成焦虑的因素之一。当一名运动员多次获得比赛的冠军,但因在一次重大的比赛时某个动作出乎意料地失败了,严重地影响了她的成绩,这次失败在他心理上形成了一个阴影,每当以后做这个动作时,他就紧张不安,接二连三地出现失误,以致于提到这个动作时就会表现出高度焦虑的情绪。
所有的焦虑情绪都伴随有身体方面的紧张。当一个运动员的焦虑超出了一定程度之后,将带来肌体的高度紧张,有时紧张发生在运动员犹豫不决、进退维谷的时 候。焦虑使你退缩,但这种退缩又被你强烈的比赛欲望所阻止。这就意味着你用一种反应抑制了另一种反应,结果就好像同时踩了变速器和刹车一样的矛盾。那么,紧张和焦虑是怎样引起的?应如何加以克服呢?
2、 紧张、焦虑产生的原因
心理学的研究表明,适度的焦虑并不会影响运动员的比赛成绩,反而会使运动员在比赛时注意力集中,头脑兴奋性高,反应敏捷,潜能发挥充分,能取得好成绩,但过度的焦虑则会使运动员在比赛时急躁不安,心慌意乱,应有的水平发挥不出,导致比赛的失败,这是为什么呢?
2.1 与运动员的个性气质有关
气质就是我们平常所说的脾气禀性。气质是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性的一种稳定的心理特征。当面对同一事件或情境时,经验人感受。同样的道理,一帆风顺的人一旦遇到打击就会惊慌失措,不知如何应付;而人生坎坷的人,同样的打击却不会引起重大伤害。可见,增加经验能增强抵抗的能力。一些自然因素,如强风和大雨,反常的气温及海拔高度的影响,都可能会对那些不适应的运动员做成干扰。除了这类自然因素外,抽签的变化、不公平的裁判,及带有敌对情绪的观众等,都同样会对运动员的最佳竞技状态构成负面的影响学会放松自己??? 焦虑会让我们觉得紧张、担忧和激动,如果能够放松自己,就会比较容易接受焦虑的存在。日常的有效放松方法有
在比赛前可以做一项简单的技术练习,让教练或队友对此做出评价。如果同一个与你存在同样问题的队友一起做此练习,还能加强你们之间的集体精神,因为身体运动常常可以减轻甚至消除紧张及焦虑不安等不良情绪。例如:加拿大跳高选手奥蒂,每次跳高时都要跑到横竿处,默念动作要领5遍,然后才开始试跳。瑞典跳高运动员派立克,站好位置后,要先走一遍试跳路线,再回到原来位置,稍停片刻,拍一下手同时大叫一声,才助跑试跳过竿。
3.4运用减轻焦虑???想像可能出现的焦虑情景,放任自己体验焦虑,同时随时提醒自己,焦虑虽然让人不舒服,却不会致命,慢慢地就可以与焦虑共,将自己放入类似真实的情景中?这种想象类似于进行内部引爆,可以随时做好投身其中的准备,提高自信。采用“模式化的训练”采用“模式化的训练”,亦即是尽量让运动员在同样的条件下从事训练,以减少不利因素对最佳竞技状态的影响例如,预早到达比赛场地以适应不同的气温或海拔高度在平常的亦要养成风雨不改的拼劲等。总之,让运动员经历符合重大比赛实际情况的比赛或训练,是保证运动员获得最佳竞技状态的必要手段。
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