高考物理一轮复习-第1章-物体的平衡章末整合课件-人教大纲版.pptVIP

高考物理一轮复习-第1章-物体的平衡章末整合课件-人教大纲版.ppt

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高考物理一轮复习-第1章-物体的平衡章末整合课件-人教大纲版

1.(2007·上海物理,10)如图1-1所示,用两根细线把A、B两小球悬挂在天花板上的同一点O,并用第三根细线连接A、B两小球,然后用某个力F作用在小球A上,使三根细线均处于直线状态,且OB细线恰好沿竖直方向,两小球均处于静止状态.则该力可能为图中的(  ) A.F1 B.F2 C.F3 D.F4 解析:因OB细线恰好竖直方向,由小球B受力平衡知细线AB无张力,则A球只受3个力作用,由A球受力平衡知外力F的方向只有可能为F2或F3.所以选B、C. 答案:BC 2.(2009·海南单科,1)两个大小分别为F1和F2(F2<F1)的力作用在同一质点 上,它们的合力的大小F满足(  ) A.F1≤F≤F2 B. C.F1-F2≤F≤F1+F2 D. 解析:共点的两个力合成,同向时最大为F1+F2,反向时最小为F1-F2. 答案:C 3. (2009·江苏,2)如图1-2所示,用一根长1 m的轻质细绳将一幅质量为1 kg的画框对称悬挂在墙壁上.已知绳能承受的最大张力为10 N.为使绳不断裂,画框上两个挂钉的间距最大为(g取10 m/s2)(  ) A. m B. m C. m D. m 解析:画框处于平衡状态、所受合力为零,绳能承受的最大拉力等于画框的重力,根据力的平行四边形定则,两绳间的夹角为120°,则两个挂钉间的最大距离为 m,A正确. 答案:A 4.(2008·广东理科基础,9)探究弹力和弹簧伸长的关系时,在弹性限度内,悬挂15 N重物时,弹簧长度为0.16 m;悬挂20 N重物时,弹簧长度为0.18 m,则弹簧的原长L0和劲度系数k分别为(  ) A.L0=0.02 m k=500 N/m B.L0=0.10 m k=500 N/m C.L0=0.02 m k=250 N/m D.L0=0.10 m k=250 N/m 解析:由胡克定律知F1=k(L1-L0)① F2=k(L2-L0)② 由①②代入数据解得:L0=0.10 m,k=250 N/m. 答案:D 5.(2009·天津,1)物块静止在固定的斜面上,分别按图示的方向对物块施加大小相等的力F,A中F垂直于斜面向上,B中F垂直于斜面向下,C中F竖直向上,D中F竖直向下,施力后物块仍然静止,则物块所受的静摩擦力增大的是(  ) 6. (2008·海南,2)如图1-3所示,质量为M的楔形物块静置在水平地面上,其斜面的倾角为θ.斜面上有一质量为m的小物块,小物块与斜面之间存在摩擦.用恒力F沿斜面向上拉小物块,使之匀速上滑.在小物块运动的过程中,楔形物块始终保持静止.地面对楔形物块的支持力为(  ) A.(M+m)g B.(M+m)g-F C.(M+m)g+Fsin θ D.(M+m)g-Fsin θ 解析:把m、M看成一个整体,在竖直方向受力平衡, 即FN+Fsin θ= (M+m)g,FN=(M+m)g-Fsin θ,D正确. 答案:D 7. (2009·山东,16)如图1-4所示,光滑半球形容器固定在水平面上,O为球心.一质量为m的小滑块,在水平力F的作用下静止于P点.设滑块所受支持力为FN,OP与水平方向的夹角为θ.下列关系正确的是(  ) A.F= B.F=mgtan θ C.FN= D.FN=mgtan θ 解析:物体受力情况如右图所示,由物体的平衡条件可得FNsin θ=mg,FNcos θ=F,联立解得FN=mg/sin θ,F=mg/tan θ,故只有A正确. 答案:A 8.(2009·浙江,14)如图1-5所示,质量为m的等边三棱柱静止在水平放置的斜面上.已知三棱柱与斜面之间的动摩擦因数为μ,斜面的倾角为30°,则斜面对三棱柱的支持力与摩擦力的大小分别为(  ) 解析:等边三棱柱静止在斜面上,处于平衡状态,故所受合力为零,由受力分析可知其受重力、弹力和静摩擦力,画出受力分析图可知斜面对三棱柱的支持力FN=mgcos 30°= mg,摩擦力F1=mgsin 30°= mg, A正确. 答案:A 解析:由于物块始终静止在斜面上,物块所受静摩擦力与正压力无直接关系,对物块进行受力分析,沿斜面方向列平衡方程可判断出选项D正确. 答案:D

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