高考生物一轮复习-第三单元-学时19-生物变异的来源随堂演练-浙科版必修2.DOCVIP

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  • 2017-09-11 发布于贵州
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高考生物一轮复习-第三单元-学时19-生物变异的来源随堂演练-浙科版必修2.DOC

高考生物一轮复习-第三单元-学时19-生物变异的来源随堂演练-浙科版必修2

必修二第三单元 生物的变异、育种和进化(含人类遗传病)学时19 生物变异的来源1.下列变异现象,属于不遗传变异的是(  ) A.夫妇双方正常,他们所生的儿子是色盲 B.用甲状腺激素制剂喂蝌蚪,发育的青蛙比正常青蛙体型小的多 C.普通金鱼与透明金鱼杂交,后代为五花鱼 D.神舟号飞船搭载的种子,返回地面播种后,植物所结果实与对照组相比更硕大 解析:本题考查可遗传变异和不遗传变异的判定。生物的变异包括可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由生物体内遗传物质发生改变而引起的变异,包括基因突变、基因重组和染色体变异等;不遗传的变异则是由环境条件引起的生物变异,其遗传物质没有发生改变,如B项,甲状腺激素可促进蝌蚪发育,发育成的青蛙比对照组小,但其体内的遗传物质没有改变,其后代若饲喂普通饲料,则生长状况和对照组相同。 答案:B 2.基因突变是生物变异的根本来源。下列关于基因突变特点的说法,正确的是(  ) A.无论是低等还是高等生物都可能发生突变 B.生物在个体发育的特定时期才可发生突变 C.突变只能定向形成新的等位基因 D.突变对生物的生存往往是有利的 解析:基因突变是由于DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或改变,而引起的基因结构的改变,从而导致遗传信息的改变;无论低等生物还是高等生物都可能发生突变;基因突变具有广泛性,只要存在DNA复制,就有可能发生突变;基因突变是不定向的,且具有多害少

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