12懒惰与智慧用.ppt

我们知道，学习议论文要把握好它的论点、论据、论证方法。 一、快速阅读课文，用“——”划出本文的中心论点（即作者的观点） 正是懒惰激励了发明，精神的懒惰也同样促进了人类进步。 概括为： 一、最快的速度找出本文用了哪些事例，然后再与同桌或前后桌讨论，议一议这些事例分别是什么论证方法，它的作用是什么？ 提示： “什么人做什么事”　　 作者说“正是懒惰激励了发明.”他主要用事例支持了自己的观点，你能用课文以外的事例来支持作者的观点吗？ 纵观全文，文中的“懒惰”与我们平时所说的“懒惰’的含义一样吗？ 请你尽可能用形象、通俗、幽默、富于哲理的话说说文中“懒惰”的含义。 马云 ，IT业的领军人，企业家，阿里巴巴集团主要创始人之一 关于懒惰，他曾这样说…… 世界上很多非常聪明并且受过高等教育的人，无法成功。就是因为他们从小就受到了错误的教育，他们养成了勤劳的恶习。很多人都记得爱迪生说的那句话吧：天才就是99％的汗水加上1％的灵感。并且被这句话误导了一生。勤勤恳恳地奋斗，最终却碌碌无为。其实爱迪生是因为懒得想他成功的真正原因，所以就编了这句话来误导我们。 很多人可能认为我是在胡说八道，好，让我用100个例子来证实你们的错误吧！事实胜于雄辩。 ???? 世界上最富有的人，比尔盖茨，他是个程序员，懒得读书，他就退学了。他又懒得记那些复杂的dos命令，于是，他就编了个图形的界面程序，叫什么来着？我忘了，懒得记这些东西。于是，全世界的电脑都长着相同的脸，而他也成了世界首富。 世界上最值钱的品牌，可口可乐。他的老板更懒，尽管中国的茶文化历史悠久，巴西的咖啡香味浓郁，但他实在太懒了。弄点糖精加上凉水，装瓶就卖。于是全世界有人的地方，大家都在喝那种像血一样的液体。 * * * * * * * * * * * * 论点:作者的主张、看法、观点. （论点必须是一个完整的句子）. 论据主要包括道理论据和事实论据. 论证方法：主要的论证方法有 A、举例论证 B、道理论证 C、比喻论证 D、对比论证 创设情景 导入新课 有一家世界知名的宾馆年终评选了十位“最懒惰”的工作人员作为“年度最优秀的员工”，这是为什么呢? 宾馆经理是这样说：“他们的懒突出表现在总是一次性就把餐具送到餐桌上，习惯一次性把餐桌收拾干净，一次性就把工作干完，讨厌做第二次。因为他们懒，连一个多余的动作也懒得去做，而勤快的员工整天在为多余的事情忙碌。所以他们是最优秀的。” 同学们，你们可能都觉得很奇怪？千百年来，人们都赞美勤劳，反对懒惰，这个宾馆经理却反其道而行之，这是为什么呢?这样做有没有道理呢?无独有偶，美国作家凯利也和这位经理一样，一反常理，对懒惰和懒惰者有着自己的诠释。 凯利 凯利，美国作家，是《纽约时报》《新闻 周报》《家政》以及其他妇女杂志的自由撰稿 人，擅长披露名人秘史。对于她的写作风格， 不少美国人都不认同，她因此被一些人认为是 “遭人非议”的作家。但也有不少人喜欢她的 作品，她所写的传记大都很畅销，美国记者与 作家协会还曾授予她1987年度的 “杰出作家 奖” 走近作者 1．学会通过论据准确提炼文章观点。 2．分析本文所运用的论证方法。? 3．学习作者的创新思想，培养求异思维品质。? ???? 乏味 （ ） 训诫 （ ） 阀门 （ ） 水泵 （ ） 摞 （ ） 疲惫 （ ） fá jiè fá bèng luò bèi 预习检查 1.基础字词： 摞： 捷径： 亲躬： 循规蹈矩： 疲惫不堪： 筋疲力尽： 2、解释下面的字或词语 重叠地往上放。 近路，比喻能较快地达到目的的巧妙手段。 亲自做。 遵守规矩。 非常疲乏。 形容非常疲乏，一点力气都没有。 自读课文 整体感知 懒惰激励发明，促进进步。 浏览课文 合作交流 事例如下： （A、B、C、D、E证实了正是懒惰激励了发明；F、G证实了精神的懒惰也同样促进了人类的进步。） A.露茜帮助妈妈收拾餐具； C. 祖先取水、渡水的事例； B.懒惰的饭店服务员一次性把餐具送到餐桌上；勤快的伙计每趟只拿一样东西； D. 波特发明阀门的初衷是为了能“偷懒”； G.懒汉建立“2+2=4”的数学规则； E. 最优秀的工人都是懒汉，推断称职领导也同样懒惰； F.发明万有引力定律的人准是懒汉； 举例论证：以事实为依据，最具说服力 对比论证：对比强烈，增强文章的感染力和说服力 如： 人们懒于爬楼，发明了电梯。 洗衣太累人，发明了洗衣机。 在烈日下挥汗如雨割麦太辛苦，发明了收割机。 播种机、喷灌也可看作是懒汉的发明。 汽车、火车、飞