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- 2017-09-07 发布于福建
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职前教师教学能力培养及提高
职前教师教学能力培养及提高摘 要:职前教师作为未来教师队伍中的主力军,肩负着社会赋予的越来越多的责任。故研究职前教师教学能力的培训和提高对我国基础教育的发展有着重要意义。主要从职前教师的能力现状、提高职前教师的理论基础、培养模式及其提高的策略等视角对如何提高职前教师教学能力进行深入地探究并做详尽的阐述。
关键词:职前教师;教学能力;师范院校
当今社会,科学技术日新月异,一个国家的核心竞争力也主要体现在科学技术的发达程度上。教育是科学技术进步的基础,所以观察一个国家是否能走向发达富强、是否能够持续繁荣昌盛,全看这个国家的教育水平。正所谓“百年大计,教育为本”,教育当之无愧称为国家的立国根本、民族的兴盛标志。职前教师即高校师范生是中学教师的主要来源,所以做好培养高校师范生的职前
教学能力显得尤为重要,故研究职前教师教学能力的培训具有重
要意义。
一、职前教师的发展现状和社会期望
虽然说我国这几年教育得到了迅猛的发展,我国师范类院校的师资力量和教育理论更上一层楼,但是也出现了一些新的问题和不足。比如,由于高等院校的连年扩招的影响,学生的教育含金量出现了一定程度的下滑;再如,由于师范院校的执教理念和浮躁的社会不良风气的影响,导致我国高校师范生的知识面过于狭窄、教学能力偏于低下等,这些诸多因素导致了师范生的就业形势日趋紧张。所以我们在面对如何提高师范生综合
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