2013年广东物理一轮【第四章第二讲抛体运动与规律及应用】.ppt

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2013年广东物理一轮【第四章第二讲抛体运动与规律及应用】

[自主尝试] (试一试,能否做到正确解答) [答案]  D 点击下图进入“创新演练·大冲关” 3.如图4-2-6所示,以10 m/s的水平初速度v0抛出的物 体,飞行一段时间后,垂直撞在倾角为θ=30°的斜面上,可知物体完成这段飞行的时间是 (  ) 图4-2-6 答案:C [典例启迪] [例2] 抛体运动在各类体育运动项目中很常见,如乒乓球运动.现讨论乒乓球发球问题,设球台长2L、网高h,乒乓球反弹前后水平分速度不变,竖直分速度大小不变、方向相反,且不考虑乒乓球的旋转和空气阻力(设重力加速度为g). (1)若球在球台边缘O点正上方高度为h1处以速度v1水平发出,落在球台的P1点(如图4-2-7实线所示),求P1点距O点的距离x1; 图4-2-7 (2)若球在O点正上方以速度v2水平发出,恰好在最高点时越过球网落在球台的P2点(如图4-2-8虚线所示),求v2的大小; 图4-2-8 (3)若球在O点正上方水平发出后,球经反弹恰好越过球网且刚好落在对方球台边缘P3处,求发球点距O点的高度h3. [思路点拨] 小球平抛运动的轨迹,与反弹后飞行到最高点的轨迹是对称的,画出轨迹图,找出水平位移与L的关系. (3)如图所示,发球高度为h3,飞行时间为t3,同理根据平抛运动得, [归纳领悟] 求解平抛运动中的临界问题的关键有三点:其一是确定运动性质——平抛运动;其二是确定临界状态——恰不触网或恰不出界;其三是确定临界轨迹,并画出轨迹示意图. [题组突破] 4.如图4-2-9所示,在一次空 地演习中,离地H高处的飞机 以水平速度v1发射一颗炮弹欲 轰炸地面目标P,设地面同时 以速度v2竖直向上发射炮弹拦 图4-2-9 截,拦截系统与飞机的水平距 离为s,若拦截成功,不计空气阻力,则v1、v2的关系应满足 (  ) 答案:D 5.如图4-2-10所示,小朋友在玩 一种运动中投掷的游戏,目的是 在运动中将手中的球投进离地面 高H=3 m的吊环.他在车上和车 一起以v车=2 m/s的速度向吊环运 图4-2-10 动,小朋友抛球时手离地面h=1.2 m,当他在离吊环的水平距离为x=2 m时将球相对于自己竖直上抛,球刚好进入吊环,他将球竖直向上抛出的速度v0是(g取10 m/s2) (  ) A.1.8 m/s    B.3.2 m/s C.6.8 m/s D.3.6 m/s 答案:C 6.排球场总长18 m,网高2.25 m, 如图4-2-11所示,设对方飞 来一球,刚好在3 m线正上方 图4-2-11 被我方运动员后排强攻击回.假设排球被击回的初速度方向是水平的,那么可以认为排球被击回时做平抛运动,g取10 m/s2.击球的高度h=2.5 m,球击回的水平速度与底线垂直,球既不能触网又不能出底线,则球被击回的水平速度在什么范围内? [典例启迪] [例3] (2011·合肥模拟)如图4-2-12所示,一个质量 为1 kg的物体静止在粗糙的水平面上, 物体与地面之间的动摩擦因数μ=0.4. 图4-2-12 现对物体施加一水平向右的恒力F=12 N,经过t1=1 s后,迅速将该力的方向改为竖直向上,大小不变,则再经t2=2 s,物体相对于地面的高度及物体的速度的大小和方向各为多少? [思路点拨] 解答本题时应注意以下两个方面: (1)物体在前1 s内做匀加速直线运动; (2)物体在1 s后离开地面做类平抛运动. [解析] 在改变恒力F方向之前,物体做匀加速直线运动,设加速度为a1,经t1=1 s后的速度为v1,分析物体受力如图甲所示,由牛顿第二定律得F-Ff=ma1,且Ff=μmg,解得a1=8 m/s2 [归纳领悟] 类平抛运动的求解方法 (1)常规分解法:将类平抛运动分解为沿初速度方向的匀 速直线运动和垂直于初速度方向(即沿合力的方向)的匀加速直线运动,两分运动彼此独立,互不影响,且与合运动具有等时性. (2)特殊分解法:对于有些问题,可以过抛出点建立适当 的直角坐标系,将加速度分解为ax、ay,初速度v0分解为vx、vy,然后分别在x、y方向列

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