2013年秋 七年级生物上册第二章第三节 生物圈是最大与 生态系统.ppt

1.描述生物圈的范围。 2.了解生态系统的不同类型。 3.说明生物圈是最大的生态系统。 4.认同生物圈是所有生物共同的家园， 我们应当了解和爱护这个家园。 多种多样的生态系统 生物圈是一个统一的整体 1.下列不属于生物圈的是（ ） A.大气圈的底部 B.水圈的大部 C.岩石圈的表面 D.地壳内部 2.施用农药“DDT”的地区，虽然只占陆地面积的一小部 分，可是远在南极的动物体内也发现了DDT，这种现象说 明（ ） A.DDT挥发性强 B.这些南极动物可能是从施药地区迁去的 C.人类活动对环境的影响有许多是全球性的 D.考察队把DDT带到了南极 第三节 生物圈是最大的 生态系统 20世纪50～70年代，在许多国家，人们经常施用一种叫做DDT的农药杀灭农林害虫，但在荒无人烟的南极从未施用过DDT。从20世纪70年代开始，研究人员发现，在南极海洋中的鱼、鳞虾和企鹅等动物体内竟然也含有DDT。 在其他洲施用的农药DDT，怎么会出现在遥远的南极洲动物的体内呢？ 请你思考 地球上所有的地方都有生命吗？什么叫生物圈？ 地球上适合生物生存的地方，其实只是它表面的一个薄层，科学家把这一薄层叫做生物圈。 生物圈的范围 生物圈的范围： 大气圈的底部 水圈的大部 岩石圈的表面 阅读相关内容，认识生态系统的种类。 草原生态系统 草原生态系统多分布在干旱地区，年降雨量很少，缺乏高大的植物，动植物种类虽然比森林生态系统少，但仍然是非常丰富的。草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要的作用。 湿地生态系统 湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水质、蓄洪抗旱的作用。有“地球之肾”之称。 海洋生态系统 海洋中的植物绝大部分 是微小的浮游植物；动 物种类很多，大都能在 水中游动。辽阔的海平 面能吸收大量二氧化碳，海洋中植物每年制造的 氧气占地球每年产生氧 气总量的70%。 森林生态系统 森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称。 淡水生态系统 淡水生态系统包括河流生态系统、湖泊生态系统、池塘生态系统等，由淡水水体与其中的生物组成。淡水生态系统不仅为人类提供饮用、灌溉及工业用水的水源，在调节气候等方面也有重要的作用。 农田生态系统 农田生态系统以农作物为主体，动植物种类相对较少。同野生植物相比，农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力较差，因此，需要在栽培和管理中投入大量的人力物力。 城市生态系统 城市生态系统中人类起重要的支配作用。植物的种类和数量少。消费者主要是人类，而不是野生动 物。由于人口密集，排放的污水、废气和固体废弃物多，容易产生环境问 题。 请同学自学相关内容，说出河流生态系统与哪些生态系统有关联？ 与河流生态系统有关联的生态系统 河流（淡水） 生态系统 森林生 态系统 农田生 态系统 城市生 态系统 湿地生态系统 湖泊生态系统 海洋生 态系统 草原生 态系统 不同层次的生态系统相互关联，表现在： ①从非生物因素来说，地球上所有的生态系统都受 到_____、_____、____ 等因素的影响。 ②从地域关系来说，各类生态系统是_________的。 ③从生态系统中的生物来说，一种生物可以经过不 同的_________。 互相关联 生态系统 阳光 大气 水 总结：生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系 统，是所有生物共同的家园。 保护生物圈，人人有责！ 这节课你学到了什么？ 收获 森林生态系统 草原生态系统 海洋生态系统 淡水生态系统 湿地生态系统 农田生态系统 城市生态系统 一、生物圈的范围： 大气圈的底部 水圈的大部 岩石圈的表面 二、多种多样的生态系统 三、生物圈是一个统一的整体 D C 3.城市生态系统的主体是（ ） A.人 B.绿色植物 C.高楼大厦 D.动物 4.下列哪个生态系统有“绿色水库”之称（ ） A.海洋生态系统 B.农田生态系统 C.森林生态系统 D.淡水生态系统 5.近年来，我国东海多次发生赤潮，给东海的渔场、海水 养殖业带来重大损失。从生态学角度分析，产生赤潮的原 因是（ ） A.大气中的二氧化碳增多 B.海洋石油开采 C.工业和生活废水大量排入海洋 D.树木的大量砍伐 A C