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课程名称 《数据库技术与应用》 姓名 钱晓琪 学号 专业班级 工商管理1005 答辩时间 课程内容总结 第一部分 数据库基础知识 1数据管理: 对数据进行分类、组织、编码、存储、检索和维护 2数据管理技术的发展: a.数据处理与数据管理 1.数据处理：对各种数据进行的收集、存储、加工与传播等一系列活动。 2.数据管理：对数据进行分类、组织、编码、存储、检索和维护。 b.数据管理技术的发展 1.人工管理阶段 2.文件系统阶段 3.数据库系统阶段 3数据模型: 层次模型、网状（或网络）模型和关系模型. 4数据库的基本概念: a.数据库(DataBase，简称DB): 长期存储在计算机内的、有组织的、可共享的数据集合。数据库中的数据按一定的数据模型组织、描述和储存，具有较小的冗余度、较高的数据独立性和易扩展性，并可以为各种用户共享。 b.数据库管理系统(DateBase Management System，简称DBMS): 数据库管理系统是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件。 : 5关系数据库基本概念: a.实体:客观存在并可相互区别的事物称为实体，例如：一个职工、一个学生、一个部门、一门课、学生的一次选课、部门的一次订货等都是实体。 b.属性:实体所具有的某一特性称为属性。一个实体可以由若干个属性来刻画。例如学生实体可以由学号、姓名、性别、出生年份、系、入学时间等属性组成。 c.域:属性的取值范围称为该属性的域。例如，学号的域为8位整数，姓名的域为字符串集合，性别的域为（男、女）。 d.实体型:具有相同属性的实体必然有共同的特征和性质。用实体名及其属性名集合来抽象和刻画同类实体称为实体型。如学生（学号，姓名，性别，出生年份） e.实体集:同型实体的集合称为实体集。例如全体学生就是一个实体集。 f.联系:现实世界中，事物内部以及事物之间是有联系的。实体中各属性之间的联系称为内部联系。不同实体集之间的联系称为实体间的联系。 6利用E-R图描述实体之间的关系: 实体型：用矩形表示，矩形框内写明实体名。 属性：用椭圆形表示，并用无向边将其与相应的实体链接起来。 联系：用菱形表示，菱形框内写明联系名，并用无向边分别与有关实体接起来，同时在无向边旁标上联系的类型（1：1，1：n或m：n）。 第二部分 数据库设计 1.在需求分析阶段，设计数据库的一般步骤为： 收集信息，标识对象，标识每个对象的属性，标识对象之间的关系 2.在概要设计阶段和详细设计阶段，设计数据库的步骤为： 绘制E-R图，将E-R图转换为表格，应用三大范式规范化表格 3.为了设计结构良好的数据库，需要遵守一些专门的规则，称为数据库的设计范式 。 第一范式（1NF）的目标：确保每列的原子性。 第二范式（2NF）的目标：确保表中的每列，都和主键相关 第三范式（3NF）的目标：确保每列都和主键列直接相关，而不是间接相关 第三部分 数据库实现 1. 数据库分为数据文件（.mdf或.ndf）和日志文件(.ldf )，数据库可以有一个主数据文件，多个次要数据文件。 2.演示创建数据库：包括文件名称，初始大小，储存位置，文件自动增长，最大文件大小。 3．T-SQL创建数据库的语法 CREATE DATABASE 数据库名 ON [PRIMARY] ( 数据文件参数 [，…n] [文件组参数] ) [LOG ON] ( 日志文件参数 [，…n] ) 例。一个数据文件和一个日志文件 CREATE DATABASE stuDB ON PRIMARY --默认就属于PRIMARY主文件组，可省略 ( NAME=stuDB_data, --主数据文件的逻辑名 FILENAME=D:\project\stuDB_data.mdf, --主数据文件的物理名 SIZE=5mb, --主数据文件初始大小 MAXSIZE=100mb, --主数据文件增长的最大值 FILEGROWTH=15% --主数据文件的增长率 ) LOG ON ( NAME=stuDB_log, FILENAME=D:\project\stuDB_log.ldf, SIZE=2mb, FILEGROWTH=1MB ) 例。多个数据文件和多个日志文件 LOG ON ( /*-日志文件1的具体描述-*/ NAME = employeelog1, FILENAME = D:\project\employeelog1_Log.ldf , SIZE = 10, FILEGROWTH = 1 ), ( /*-日志文件2的具体描述-*/ NAME = employeel