(沪教版)语文三上_7网上呼救.pptVIP

* 互联网也称国际互联网、因特网、它的英语名字是“Internet”。它是全世界最大、最开放的计算机网络，是由全世界众多国家的的计算机网络相互联接而成的。世界各地的人们通过它可以共享信息资源并进行信息交流。 （求救） ? 谁在网上呼救？ 她为什么要呼救？ 她是怎么呼救的？ 结果怎么样？ 1、轻声读课文，读准字音，读通课文。 2、自学生字新词。 3、思考：课文讲了一件什么事? 填空： 苏珊????????????，于是她通过??????向麦克求助。麦克????????????。最终?????????。 读词语： 屏幕 灼痛 夹住 距离 询问 地址 两肋 困难聊天室 漫游 互联网 liáo zhuó lèi zhǐ jù jiā xún pínɡ 比一比，组词： 拒( ) 距( ) 矩( ) 写一写： 聊 课文讲了一件什么事? 苏珊??????????? ?，于是她通过????? ?向麦克求助。麦克????????????1 。最终 ???????? 。 忽然旧病复发 互联网 联网立刻与救援中心联系 通过互 使苏珊得救了 默读课文，想一想：苏珊从求救到得救共用了多少时间？圈出课文中表示时间结点的词语。 一天下午 将近六点 六点十分 十分钟后 六点三十分 半 个 小 时 一万五千公里 芬兰是位于北欧地区的一个发达国家，而美国是位于北美洲中部的一个国家，两国相距一万五千公里,如果使用飞机组织救援，至少要九个小时。 读一读，说一说： 一天下午，麦克正在网上聊天室漫游。 将近六点， 。 六点十分， 。 十分钟后， 。 六点三十分， 。 苏珊呼救 麦克向美国急救中心求救 美国和芬兰取得联系 苏珊得救了 苏 珊 麦 克 “我不能动，呼吸困难 ，请帮助我，苏珊。” 苏珊是芬兰一所学院的学生，当时她正在图书馆进入互联网络找寻资料。突然，她旧病复发，双腿剧烈疼痛，不能行走，两肋像被紧紧夹住似的，呼吸困难。此时，整个楼面只有她一个人，距离最近的电话也无法拿到。于是，她强忍着疼痛，上网发出了求助信息。 想一想，说一说： 苏珊的病情非常严重， 。 突然，她旧病复发，双腿剧烈灼痛，不能行走，两肋像被紧紧夹住似的，呼吸困难。 灼痛 灼痛—— 像被火烧伤一样疼痛。 由于地球的自转，各地区受到阳光照射的时间不同，各个国家存在着时差。美国和芬兰时差有七小时，当美国是下午6点的时候，芬兰正是半夜一点。 此时，整个楼面只有她一个人，距离最近的电话也无法拿到。 此时，整个楼面只有她一个人，距离最近的电话也无法拿到。 将近六点，屏幕上出现了一行黑体字：“我不能动，呼吸困难，请帮助我，苏珊。” 苏珊是芬兰一所学院的学生，当时她正在图书馆进入互联网络找寻资料。突然，她旧病复发,双腿剧烈疼痛，不能行走，两肋像被紧紧夹住似的，呼吸困难。此时，整个楼面只有她一个人，距离最近的电话也无法拿到。于是，她强忍着疼痛，上网发出了求助信息。 设计一段麦克向美国紧急救援中心报告的对话。 例： 麦克：是美国紧急救援中心吗？ 美国紧急救援中心：是。 麦克：苏珊呼吸困难，生命垂危，请求帮助。 美国救援中心：请告诉我们苏珊的详细地址。 麦克：芬兰XX学院图书馆。 美国救援中心：…… 麦克：…… *