北华大学专业综合实践总结报告.doc

《专业综合实践》 总 结 报 告 姓 名： 专 业： 现代机械设计 班级学号： 机设10—1—21 填表日期： 2013年6月27日 北华大学机械工程学院 一、简表 大三学生 姓 名 班级学号 机设10-1-21 专 业 现代机械设计 设计题目 碳素电极组合机床设计（铣丝机床身） 大四学生 姓 名 班级学号 机制09-1-26 专 业 机械制造 电子邮箱 635475055@ 联系电话 就业单位 通讯地址 指导教师 姓 名 联系电话 电子邮箱 通讯地址 二、主要学习和实践工作经历 一、在高中的时候参加物理奥林比赛，为校物理奥林匹克队员。 二、在大一上学期参与挑战杯比赛。 三、在大二上学期参加大学生机械创新设计大赛获校级一等奖和三等奖。 四、在大二下学期参加挑战杯创业大赛获得校级三等奖。 五、在大三上学期参加挑战杯创新大赛。 三、所学专业简介 机械类专业是第三批批准建设的国家级一类特色专业。机械类专业将机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计三个专业打包申报成国家级特色专业，机械类专业践行“以社会需求为导向、尊重学生个性化发展，培养适应社会需求的高素质人才”的办学目标，旨在培养具有坚实的机械基础知识与工程实践能力，能在工业生产第一线从事机械设计、机械制造、产品设计、生产管理、设备维护等方面工作的高级工程技术人才。2+2”模式，前两年进行机械基础知识的学习，后两年根据社会需求、学生的个人爱好和成绩来选择方向，本专业设以下七个专业方向：现代机械设计方向先进制造技术方向机械装备自动控制方向模具设计与制造方向流体传动及控制方向产品设计方向生产规划与管理方向 2、熟练运用机械CAD软件规范地绘制机械系统的二维装配图和零件图，并能够合理地完成零件的精度设计。 3、熟练掌握1~2种三维设计软件，能够熟练地绘制机械系统的三维装配图和零件图。 4、熟练掌握机械系统的力学计算和零部件的强度、刚度计算方法。 5、了解至少1种动力学仿真软件，能够对机械系统进行建模与仿真计算，并能对计算结果进行物理解释。 6、了解计算机辅助强度计算的主流工具，基本掌握1种相关软件的使用方法。 7、掌握人机工程学、生产管理的基础知识，能够接受相关思想，并能体现在设计过程中。 8、掌握在机械系统的组成原理、运动转换、功能变换、方案设计、结构设计等方面，具有较深厚的理论功底，并且有较强的实践能力。 9、掌握现代机械加工设备，了解机械加工工艺。 10、掌握机械设备的常规驱动元件，了解机械设备的控制过程及控制方法。 11、具备较好的综合素质，善沟通、善表达，组织及协调能力较强，团队意识好，有大局观。 二、就业去向： 制造行业的机械设计、装备维护、产品研发等部门。经进一步培养和锻炼，可成为企业的高水平机械设计工程师、部门主管。 四、设计工作综述 一、a、（Metal cutting machine tools） 机床的母机属性决定了它的国民经济中的重要地位。机床工业为各种类型的机械制造厂提供先进的制造技术与优质高效的机床设备，促进机械制造工业的生产能力和工艺水平的提高。机械制造工业肩负着为国民经济各部门提供现代化技术装备的任务，即为工业、农业、交通运输业、科研和国防等部门提供各种生产设备、仪器仪表和工具，而且为制造业包括机械制造业本身提供机械制造装备。机械制造业的生产能力和制造水平标志着一个国家或地区的科学技术水平和经济实力。 机械制造业的生产能力和制造水平，主要取决于机械制造装备的先进程度。机械制造装备的核心是金属切削机床。金属切削机床所担负的工作量和劳动生产率。换言之，一个国家的机床工业水平在很大程度上代表着这个国家的工业生产能力和科学技术水平。显然，金属切削机床在国民经济现代化建设中起着不可替代的作用。 国内外研究概况 我国的机床工业是在新中国成立后建立起来的。解放后的40多年里，我国的机床工业获得了高速发展。目前我国已经形成了布局比较合理、比较完善的机床工业体系。虽然我国的机床工业已经取得了巨大的成就，但与世界先进水平相比，还有较大差距。主要表现在：大部分高精度和超精密机床的性能还不能满足要求，精度保持性也较差，特别是高效自动化和数控机床的产量、技术水平和质量保证等方面都明显落后。 在技术水平和性能方面的差