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2014年中招理化生实验操作考试培训说明
(第一套)
物 理
实验一:探究平面镜成像时像距与物距的关系(16分)
1.一套平面镜成像实验器材包含镀膜玻璃板、四个塑料人、两个三角板,其中两个不带红色半圆形斑的塑料人用作支架;另外两个带半圆形红斑的塑料人,一个作为物体,另一个用来找像的位置。
2.除了成套的平面镜成像实验器材,还需要配置一个“和玻璃板一样大小的平面镜”,旨在考查学生选择器材的动作和能力。
3.还需要配备一张“边长为2cm方格白纸”。这张方格白纸既起到白纸的记录作用,也起到刻度尺的作用,读数规则与刻度尺相同。因为玻璃板有一定的厚度,会引起系统误差(大约是玻璃板厚度的三分之一左右),且塑料人离玻璃板越远,误差越小。所以,方格纸的竖线用虚线,横线用实线且加粗,靠近中央刻度线附近的横线也用虚线,希望物体放的离玻璃板远一些。之所以方格纸的边长设定为2cm,是为了读数时不估读到分度值的下一位,能基本保证像距等于物距。可参考附图中的方格纸(建议用A4纸打印)。
4.实验台面平整且放置水平,否则,难以保证玻璃板竖直。
5.方格纸不能折叠,否则,很难保证小塑料人竖直固定。实验过程中,一定要保持方格纸的整洁与平整,不能折叠,不能用笔标记;否则需要更换方格纸,不能影响下一位学生实验。
6.放置该实验的实验台应该在靠近窗户的地方,比较明亮,可以保证塑料小人反射到玻璃板上的光比较强。
7.两个塑料人,可以用干电池等大小相同、又能竖直放稳的物体代替。
8.玻璃板上若没有镀膜,可贴上汽车玻璃薄膜,效果很好。
9.在平整的桌面上,两个支架基本能保证玻璃板竖直架稳,不需要直角三角板检验,所以成套器材中的两个直角三角板无用,可以不配给学生。
10.顺便说明,刻度尺和三角板是有区别的,测量长度用刻度尺,作图用三角板。
实验二:用天平和量筒测量盐水的密度(16分)
(二)器材准备
1.天平可用称量为200g的天平,天平已经调节平衡,游码要拨离0位置。
2.量筒可用量程为100mL的量筒,烧杯的大小要与量筒、天平相匹配。
3.盐水已经配好,盛在水杯中。水杯是用于盛盐水的,也可以用其他器材代替。
4.滴管放在烧杯中。
实验三:探究杠杆的平衡条件(16分)
。
(二)器材准备
1.现在实验室配备的杠杆上等间距的位置上固定有细绳套或羊眼,以便挂钩码用,这样就不需要细线或挂物环了。
2.钩码一盒,要求内有10个相同质量的钩码,且质量标在钩码上。
3.理论上要求杠杆转动的灵敏度越高越好,但实际上杠杆的转动不能太灵活,因为所配置的钩码不一定完全相同,横梁的刻度也不一定完全均匀。
实验四:用电压表探究串联电路的电压规律(16分)
(一)命题意图
(二)器材准备
1.为了节省实验操作的时间,两节干电池已经提前串联好,灯泡已经装在灯座上。
2.电压表应该没有零误差。
3.实验前开关应该是闭合状态。
4.导线最好用阻值很小的带绝缘皮的多股铜丝做成的导线。
5.选择两个不同的灯泡,有利于避免学生编造数据;也可以避免得到“总电压是分电压2倍”的结论。
6.器材应该都是完好的,不能出现生锈、螺丝松动等造成的接触不良。
实验五:探究灯泡亮度与灯泡功率的关系(16分)
(二)器材准备
1.为了节省实验操作的时间,两节干电池已经提前串联好,灯泡已经装在灯座上。
2.电压表、电流表应该没有零误差。
3.实验前开关应该是闭合状态。
4.实验前滑动变阻器的初始状态设置为滑片在变阻器的中间部位。
5.导线最好用阻值很小的带绝缘皮的多股铜丝做成的导线。
6.灯泡选择2.5V的,亮度较高,亮度的变化也会明显。
7.器材应该都是完好的,不能出现生锈、螺丝松动等造成的接触不良。
。
实验六:探究通过电阻的电流跟其两端电压的关系(16分)
(二)器材准备
1.为了节省实验操作的时间,两节干电池已经提前串联好,灯泡已经装在灯座上。
2.电压表、电流表应该没有零误差。
3.实验前开关应该是闭合状态。
4.实验前滑动变阻器的初始状态设置为滑片在变阻器的中间部位。
5.导线最好用阻值很小的带绝缘皮的多股铜丝做成的导线。
6.定值电阻选择5Ω或10Ω的均可。
7.器材应该都是完好的,不能出现生锈、螺丝松动等造成的接触不良。
实验七:用电流表测量通过灯泡的电流(6分)
(二)器材准备
1.为了节省实验操作的时间,两节干电池已经提前串联好,灯泡已经装在灯座上。
2.电流表应该没有零误差。
3.实验前开关应该是闭合状态。
4.小灯泡的额定电压最好是3.8V的,这样通过干电池的电流不超过0.3A。
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