七年级生物上册-绿色植物通过光合作用制造有机物复习教案-人教新课标版.docVIP

绿色植物通过光合作用制造有机物 复习指要： 原料：二氧化碳、水 产物：有机物（主要为淀粉）、氧气 条件：光 场所：叶绿体 概念：绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成了淀粉等有机物，并且 把光能转变成化学能，储存在有机物中，这个过程叫做光合作用。 表示式：二氧化碳 + 水 淀粉 + 氧气 自身生长、发育、繁殖的基础 意义 其他生物基本的食物来源 维持生物圈中氧气和二氧化碳的相对平衡 在农业上的应用：合理密植 典例解析： 例1、在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，把变成蓝色的那部分叶片切下一细条，制成装片，放在显微镜下观察，叶片内变蓝的部位是（ ） A .上、下表皮 B. 导管 C. 叶肉 D.叶脉 解析：此题主要考查光合作用的场所是叶绿体。在叶片中，叶绿体主要存在于叶肉细胞中，所以光合作用形成的淀粉最初主要积累在叶肉细胞中，这就可以用淀粉遇碘变蓝来检验。了解这点后，用显微镜观察时，就可以有的放矢地去寻找目标了。 答案：C 例2、夏天的中午，光合作用不强，其原因是（ ） A .叶片萎缩 B. 叶蒸发水分过多 C. 叶绿素被破坏 D.气孔关闭 解析：夏日的中午，由于阳光过强使气孔关闭，这就使二氧化碳的吸收量大大减少，进而影响光合作用的进行。 点评：光合作用是一个非常复杂的变化过程，影响光合作用的环境因素很多，如：光照的强度和时间、温度、二氧化碳、水分等。环境因素对光合作用的影响，既是多方面的又是综合地起作用，在考虑某一种环境因素对光合作用的影响时，还要注意到其它因素的影响。 答案：D 一．基础训练： 1、请填出光合作用的反应式： + 水 （储能） + 2、绿色植物通过 制造的有机物，不仅满足了自身 等生命活动的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的 。所以，绿色植物是生态系统中的 。 3、皂荚树利用光能，把二氧化碳和水在叶绿体中合成淀粉等有机物并储存能量过程叫(　　　) A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸腾作用 D、扩散作用 4、进行光合作用时，植物不需要的外界条件是（ ） A、二氧化碳 B、水 C、高温 D、光 A.温度不足 B.水分不足 C.肥料不足 D.光照不足 6、有位同学在夏季晴朗的一天，分别于清晨、正午、傍晚三个时间从同一棵绿色植物上摘取一片绿叶，将它们进行脱色、漂洗、碘液染色，其中染色最深的是（　　 ） A、清晨的叶 B、傍晚的叶 C、正午的叶 D、都一样 7、鱼缸中常常放进一些新鲜的水草，其作用是（　　） 　　A、营造鱼的生活环境 B、增加鱼缸中的食物 　　C、增加鱼缸中的氧气 D、增加鱼缸中的二氧化碳 8、某学校的生物课外小组开展大白菜丰产实验，每棵重约4Kg。请问大白菜增产的物质主要来自（　 ） A .土壤中的无机盐 B. 土壤中的有机物 C. 空气中的二氧化碳和土壤中的无机盐 D. 空气中的氧气和土壤中的有机物 9、从“狼吃羊，羊吃草”这一事实可以看出，狼体内的有机物最终来源于（　　 ） A、光 B、 C、D、B、 C、D、 A .提高作物对水分的吸收 B. 提高作物对土壤中肥料的利用率 C. 提高作物的蒸腾作用 D. 提高作物的光合作用效率 二 ．非选择题 1. 今有一实验，具体步骤如下： ②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3至4小时。 ④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐由　　色变成