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- 2017-09-11 发布于贵州
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七年级语文上册-综合性学习《这就是我》导学案-人教新课标版
七年级作文导学案 編制时间:2010年8月
综合性学习《这就是我》导学案
班级 姓名 组别 评价
【活动目标】
1、 结合课文学习——这一单元以人生、生命为主题,反思自己成长过程、珍重生命,在自己的生命过程中发现、体悟生命的价值
2、正确认识自我,展现自我风采,树立信心,在寻求别人理解的过程中理解别人,增进同学之间的相互了解,达到正确评价自我的目的,进而学会共处。
3、用普通话口齿清楚地介绍自己,发言时态度大方。能根据不同的目的调整说话的内容和方式。
4、在介绍自我的基础上进行写作练习,要求尽可能集中、明了、简洁地表现出自己的个性,力求写出一点新意。
【使用说明】
综合性学习是学生自主性活动的一种,学生们可以发挥主动性创造性自行选择一项活动,自己设计并组织活动,以锻炼提升自己的组织能力、创造能力、整理能力和表达能力。
这是初中阶段的第一次活动,这次活动主题是“这就是我”,形式有三种,同学们可以先明确三项活动的具体要求,并注意排除自己的心理障碍,积极准备,自信的展现自己,并在此次活动的基础上写作,选取合适的角度来表现自己,写出自己的个性。
【活动重点】用普通话清楚、流利、简明地介绍自我。
【活动难点】多方式介绍自己 生动的描写出自己的故事表现自己的个性
【活动安排】
1、
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