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- 2017-09-11 发布于贵州
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七年级语文下册-《哦,香雪》课件-河大版
学习了这篇文章,你有什么样的感受,请用一个词概括。 与《边城》的比较 生活环境:偏远封闭、景色纯净优美、气氛宁静和平。 《边城》刻意渲染的“边城”环境,唯其偏远封闭,才使得民风淳厚得以保持和发酵;唯其纯净宁静才更显出人物自然、纯洁、真挚的人性美。由此构建出作者理想的“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”的诗意和有别于都市的自私、虚伪、卑鄙的桃源生活,因而作者期望的一种“优美,健康,自然,而又不悖乎人性的人生形式”得以呈现。 * * 哦,香雪 下面的“哦”字读什么音,表示什么意义? 1. 这道题理解了吗? 哦,我懂了。 2. 课代表,你作业也没有交? 哦,是怎么回事? (ò,叹词,表示领会、醒悟。) (ó,叹词,表示惊奇、怀疑。) 思 考 “哦”字到底读什么? 为什么题目要加上这个字? ●这是一个火车进站一分钟发生的故事。快速浏览小说,请用最简短的语言讲述这个故事。 ● 火车在台儿沟停留一分钟,农村少女香雪用一篮子鸡蛋向火车上一位女大学生换来一只渴望已久的铅笔盒,并由此独行30里夜路。 [整体认读] 感知形象: 以香雪为人物,概括相关情节,以课题“哦,香雪”作为开头,层次内容安排为“情节和人物描写+感悟”,续写一段话。如:哦,香雪 ,雪白的皮肤,洁如水晶的眼睛,……你真美。 其他姑娘 忙着看头饰、手表,和“北京话”做买卖。她注意到的不是
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