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《公仪休拒收礼物》课件1
拒;腥;读一读;(独幕剧);介绍独幕剧;介绍独幕剧;剧本开头五段介绍了时间地点人物
[ ]说明了人物表,时间,地点,服装,道具,布景
( )用于说明人物表情动作,上下场
浏览剧本主要内容是人物对话
;主要内容;
自由读课文,了解故事发生的时间、地点、人物,初步把握剧情的发展。;时间: 两千多年前的一天下午
;剧情是怎样发展的?; 读课文,并联系括号里的内容,思考剧情的发展可分为几个部分?;公仪休 子明,你已经来好久了吧?;精读第一部分;;公仪休 (回味似的)鲤鱼的味道实
在是鲜美呀!我已经很久没吃到鱼了,
今天买了一条,一顿就吃光了。;幕后有人高喊;管家: (满脸堆笑地) 大人,我家主人说,您为国为民日夜操劳,真是太辛苦了!特叫小人送两条活鲤鱼,给大人补补身子.; 请同学们在文中用“——”画出管家的话,同桌互相读一读。;管家为什么给公仪休送鲤鱼呢?; 管家说是因为公仪休为国为民日夜操劳,太辛苦了,送鲤鱼给他补身子 。;真的是这样吗?; 公仪休这么爱吃鲤鱼,但是大家要知道鲁国这个地方是很少有鲤鱼的,所以人们经常把鲤鱼当作贵重的赠品,那么如果有人送鲤鱼给你,你会怎样呢?送给公仪休,他又是怎样做的呢?;小组讨论; 为什么刚刚还说能天天有鱼吃就心满意足了,现在又说一闻到鱼腥味就要呕吐呢?; 公仪休说一闻到鱼的腥味就要呕吐,其实这是假话。; 公仪休说一闻到鱼的腥味就要呕吐,这是真话吗?他为什么要这样说?;子明 : 老师,您不是很喜欢吃鱼的吗?现在有人送鱼来,您却不接受,这是为什么呢?; 正因为我喜欢吃鱼,所以才不能收
人家的鱼。你想,如果我收了人家的鱼,
那就要照人家的意思办事,这样就难免
要违反国家的法纪。如果我犯了法,成
了罪人,还能吃得上鱼吗?现在想吃鱼
就自己去买,不是一直有鱼吃吗?;公仪休:聪明机智 清正廉洁;(4)( )我犯了法,( )吃不上鱼。;公仪休:聪明机智 清正廉洁;故事背景主要内容;必答题: 1.仔细阅读公仪休谈吃鱼的这段话,谈谈你的理解。
2.小组合作排演???《公仪休拒收礼物》。
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