九年级物理-第十三章《力和机械》-复习学案(无答案)-人教新课标版.docVIP

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  • 2017-09-11 发布于贵州
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九年级物理-第十三章《力和机械》-复习学案(无答案)-人教新课标版.doc

九年级物理-第十三章《力和机械》-复习学案(无答案)-人教新课标版

《力和机械》复习学案 一、弹力弹性受力发生形变,失去力又恢复到原来的形状弹性。  塑性在受力时发生形变,失去力时不能恢复原来形状的性质叫塑性。 、 3、方向:摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反。 它有时起阻力作用,有时起动力作用。 4、静摩擦力大小应通过受力分析,结合二力平衡求得 5、在相同条件下,滚动摩擦比滑动摩擦小得多。 6、滑动摩擦力: ⑴测量原理:二力平衡条件 ⑵测量方法:把木块放在水平长木板上,用弹簧测力计水平拉木块,使木块匀速运动,读出这时的拉力就等于滑动摩擦力的大小。 ⑶结论:接触面粗糙程度相同时,压力越大滑动摩擦力越大;压力相同时,接触面越粗糙滑动摩擦力越大。该研究采用了控制变量法。由前两结论可概括为:滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。实验还可研究滑动摩擦力的大小与接触面大小、运动速度大小等无关。 7、应用: ⑴理论上增大摩擦力的方法有:增大压力、接触面变粗糙、变滚动为滑动。 ⑵理论上减小摩擦的方法有:减小压力、使接触面变光滑、变滑动为滚动(滚动轴承)、使接触面彼此分开(加润滑油、气垫、磁悬浮)。 练习:火箭将飞船送入太空,从能量转化的角度来看,是化学能转化为机械能太空飞船在太空中遨游,它 (“受力”或“不受力”)的作用,判断依据是: 。飞船实验室中能使用的仪器是 (A密度计、B温度计、C水银气压

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