九年级物理-第十二章第四节教案-沪科版.docVIP

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  • 2017-09-11 发布于贵州
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九年级物理-第十二章第四节教案-沪科版.doc

九年级物理-第十二章第四节教案-沪科版

第章 第节案 1、从生活中体会不同燃料燃烧释放内能的本领不同,建立燃料热值的概念。 2、会查热值表,能根据燃料的热值计算燃料完全燃烧放出的热量。 3、能说出燃料燃烧释放的能量的主要流向,对热机效率(或炉子的效率)有初步的认识,能大致说出提高效率的途径。 4、举例说明燃料燃烧对环境的影响,培养自觉地环保意识。 教学重、难点 重点:根据燃料的热值计算燃料完全燃烧放出的热量。 难点:对热机效率(或炉子的效率)有初步的认识,能计算简单的热效率问题。 教学过程; 引入新课 人要生存,机器要运转,都离不开能量。内能是人类和各种动力机械主要利用的能量形式之一,而燃料的燃烧正是这一来源的主要途径。同学们,想一想日常生活中主要有哪些燃料? 二、出示目标 三、自主学习 阅读课本43-47页,完成以下问题。。 (一)、燃料的热值 1、若烧开一壶水需完全燃烧0.2kg煤气,那么完全燃烧0.2kg干草能否烧开这壶水? 这说明完全燃烧相同质量的燃料所放出的热量________。 2、在物理上用_______表示燃料燃烧放热情况,定义是__________ _____________________________,符号__________固、液体燃料单位符号________气体燃料的热值单位符号 。计算燃料燃烧放出热量的公式是______________

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