六年级数学下册-解决问题的策略总复习课件-苏教版.pptVIP

解决问题的策略总复习 教学目标 1.能根据解决问题的需要，恰当选用不同的策略进行思考；能根据具体的问题灵活确定解题思路，合理选择解题方法，有效解决问题。 2.在运用策略解决问题的过程中进行合理灵活的思考，并清晰地表述自己的想法；具有主动运用策略解决问题的意识，体验解决问题策略的多样性，提升对解题策略价值的认识。 * * 苏教版六年级数学下册 整理与反思 我们学过哪些解决问题的策略？ 列表的 画图的 替换和 倒过来推想的 转化的 一一 策略 策略 列举的 策略 策略 假设的策略 策略 小明买3本笔记本，用去18元。小华买了5本同样的笔记本，用去多少元？ 整理与反思 1. 整理与反思 2. 整理与反思 3. 整理与反思 4. 5. 2 6 5 4 3 6. 7. 7 4 5 7 6 4 1 8. 原来两杯果汁共400毫升，甲杯倒入乙杯40毫升后，两杯果汁同样多。原来两杯果汁各有多少毫升？ 整理与反思 整理与反思 9. 整理与反思 把1个大杯换成3个小杯 6+3=9（个） 720÷9=80（毫升）……小杯 80×3=240 （毫升）……大杯 10. 11. 全班42人去公园划船，一共租用了10只船。每只大船坐5人，每只小船坐3人。租用的大船和小船各有几只？ 整理与反思 10-4=6（只）……大船 答：租用的大船有6只，小船有4只。 检验： 4×3=12（人） 6×5=30（人） 1